諸暨,“耕讀傳家”源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“全國(guó)高考狀元市”美名遠(yuǎn)揚(yáng)，教育是諸暨最響亮的文化品牌。1995年8月諸暨市教育局直屬的第一家全日制寄宿制民辦學(xué)校——諸暨市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校Zhuji Hailiang Foreign Language School的成功創(chuàng)辦，更使諸暨這塊教育品牌得到了極致的彰顯。2000年5月9日海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部經(jīng)紹興市教委批準(zhǔn)升格為“私立諸暨高級(jí)中學(xué)” Zhuji Private High School。2002年2月8日，經(jīng)省工商局登記注冊(cè)，浙江海亮教育集團(tuán)Zhejiang Hailiang Educational .成立，成為浙江省首家大規(guī)模、高品位、現(xiàn)代化的教育集團(tuán)。2008年10月，海亮·天馬強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，組建成全國(guó)最大規(guī)模的民辦中小學(xué)教育集團(tuán)，下轄三個(gè)學(xué)校：“諸暨市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校” (幼兒園、小學(xué)、初中)，“私立諸暨高級(jí)中學(xué)”(初中、高中、國(guó)際部)，天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(幼兒園、小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部)。

大海亮現(xiàn)已擁有從幼兒園到高中師生人數(shù)超18000人，成為名副其實(shí)的全國(guó)規(guī)模最大的民辦中小學(xué)教育集團(tuán)。海亮學(xué)校全面實(shí)施了集團(tuán)化管理、高質(zhì)量辦學(xué)策略，充分發(fā)揮了一貫制優(yōu)勢(shì)，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的容量大規(guī)模、結(jié)構(gòu)最優(yōu)化。

海亮教育是海亮集團(tuán)旗下的一個(gè)上市集團(tuán)，2015年7月海亮教育在美國(guó)納斯達(dá)克掛牌交易。海亮教育包含一園(海亮教育園)兩校(私立諸暨高級(jí)中學(xué)校區(qū)和天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校區(qū))格局。以“山水名校、百年經(jīng)典“為特色的海亮教育園在浙江諸暨2015年落成啟用。海亮教育園位于浙江諸暨市陶朱街道西三環(huán)西側(cè)，由海亮集團(tuán)投資26億人民幣建成的占地1280畝的規(guī)模宏大的高端教育園區(qū)。

高中段教育是基礎(chǔ)教育的終端出口，它維系著萬(wàn)千家長(zhǎng)對(duì)子女的無(wú)限期望。海亮學(xué)校連續(xù)五屆高考上線率名列前茅，從上線總量到上線比例以及摘取高考狀元桂冠等都已達(dá)到了省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的辦學(xué)水平，成功化解了辦學(xué)的制約因素。小學(xué)至高中在各級(jí)各類競(jìng)賽中遍地開(kāi)花，聲名鵲起。尤其是英語(yǔ)、奧數(shù)、自然科學(xué)、信息學(xué)、生物學(xué)，成了學(xué)校的優(yōu)勢(shì)品牌學(xué)科，享譽(yù)省內(nèi)外。

教學(xué)高質(zhì)量，培優(yōu)輔差，在大面積豐收的前提下，保證了尖子學(xué)生獲得更佳的發(fā)展;信息渠道不斷拓寬，學(xué)校每年分期分批派老師去北京、杭州等地，出席重要的高考、中考及學(xué)科改革的研討會(huì)，并迅速將獲取的信息內(nèi)化為教學(xué)資源;高中，全程備考，從高一年級(jí)開(kāi)始目標(biāo)瞄準(zhǔn)高考，著眼三年，整體把握;初中，競(jìng)賽和學(xué)科過(guò)關(guān)并重，為升入高一級(jí)學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ);小學(xué)扎扎實(shí)實(shí)搞好素質(zhì)教育，培養(yǎng)興趣，激發(fā)潛能，為學(xué)子的終身發(fā)展施足基肥。

回首過(guò)去，我校教學(xué)成績(jī)有口皆碑，被譽(yù)為高考狀元之鄉(xiāng)的明珠，平均每年有超過(guò)15名畢業(yè)生被浙江大學(xué)及以上高校錄取;何珊瑚、鄒海波、金諸峰、壽天學(xué)、胡一文、王憶萍、肖琦琦等同學(xué)以高分被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取，其中王憶萍獲得2011年高考紹興市理科狀元;近四年共有超過(guò)300人次在省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，我校已連續(xù)10次獲得浙江省化學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

我校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，省教育廳對(duì)我校師資隊(duì)伍的整體評(píng)價(jià)是——“學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，整體實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于諸暨市乃至紹興市的平均水平”。我校擁有省特級(jí)教師3名，省“春蠶獎(jiǎng)”1名，省“紅燭獎(jiǎng)”1名;所有教師全都具有本科學(xué)歷，其中碩士、博士15人，市學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對(duì)象、教壇新秀、優(yōu)秀班主任、家長(zhǎng)滿意教師等各類先進(jìn)工作者占專任教師總數(shù)的41.2%，在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)200多人次;數(shù)學(xué)、物理教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組，我校是紹興市教科研基地，近三年來(lái)，市級(jí)以上立項(xiàng)課題22項(xiàng)，市級(jí)以上獲獎(jiǎng)和省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)表論文248篇。

我校實(shí)施“雁陣”式管理育人模式，實(shí)行封閉式管理和開(kāi)放式教育的結(jié)合，該模式獲得浙江省政府基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，其核心內(nèi)容是“讓每一個(gè)學(xué)生都成功”，“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。我校堅(jiān)持立人為本，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，實(shí)行“人盯人”策略，從立德、為人、求學(xué)等多方面關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生，確保每一位學(xué)子得到最適合的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)。學(xué)校建立“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)，重視“三育人”，建立“三機(jī)制”，實(shí)行“三統(tǒng)一”和“三禁止”，根據(jù)管理周期和學(xué)生心理周期的活動(dòng)規(guī)律，開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng)、青春處方、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、節(jié)日教育、安保演練等豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育、心理健康教育、綠色環(huán)保教育、勤學(xué)成才教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

海亮劍橋國(guó)際學(xué)校擁有一支朝氣蓬勃、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，其中外籍教師50余人。海亮劍橋國(guó)際學(xué)校在重視國(guó)內(nèi)義務(wù)教育階段課程和普通高中課程的基礎(chǔ)上，極其重視學(xué)生的跨文化交流能力和國(guó)際化綜合素質(zhì)養(yǎng)成教育，將SAT、雅思、托福等課程融入高中國(guó)際班課程體系，同時(shí)開(kāi)設(shè)了聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器、體育、美術(shù)、形體、禮儀、演講、小語(yǔ)種、海洋漁業(yè)、實(shí)用心理學(xué)、高爾夫等30多門選修課程。

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