貴州電子科技職業(yè)學(xué)院2016年3月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，隸屬貴州貴安新區(qū)管委會，為全日制公辦普通高職院校，以全日制高等教育為主，中等職業(yè)教育為輔，同時舉辦非學(xué)歷教育。學(xué)院的前身是貴州省電子工業(yè)學(xué)校，始建于1979年，是一所以培養(yǎng)電子信息技術(shù)、機(jī)械加工和電氣控制技術(shù)為主的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院周邊環(huán)境
學(xué)校位于國家級新區(qū)貴安新區(qū)馬場科技新城，占地面積870畝，投資21.6億元，建筑面積40萬平方米，辦學(xué)規(guī)模10000人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，生活便利，東鄰“七星湖濕地公園”，南鄰青山，西鄰“富士康小鎮(zhèn)”，北鄰“011基地302醫(yī)院”，隔路相鄰“貴安新區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)園”、“貴安新區(qū)高端制造產(chǎn)業(yè)園”等西南地區(qū)產(chǎn)業(yè)企業(yè)集中的園區(qū)，是職業(yè)院校學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)及就業(yè)的典型優(yōu)化模式。
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)建設(shè)
學(xué)校首批開設(shè) “電子信息工程技術(shù)”、“電氣自動化技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“電信服務(wù)與管理”、“數(shù)控技術(shù)”、“汽車電子技術(shù)”、“軟件技術(shù)”、“電子商務(wù)”等8個專業(yè)?，F(xiàn)有貴安財(cái)政支持建設(shè)的020電商人才孵化基地，大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)中心。校內(nèi)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地有：電工電子與自動化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)基地、廣告制作實(shí)訓(xùn)基地等。實(shí)訓(xùn)儀器、設(shè)備臺套數(shù)和設(shè)施工位充足、技術(shù)先進(jìn)，能夠滿足目前開設(shè)的各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)的需求。
每一個學(xué)校都會有自己的地理位置，學(xué)生可以具體去了解。只要有地理位置學(xué)校就肯定是真實(shí)存在的，學(xué)生了解學(xué)校的最好方式就是到校
很多學(xué)校的宿舍在建校的時候就建成了，所以后期想要改善是不容易的，畢竟學(xué)生來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不是為了感受公寓的生活環(huán)境的。那
學(xué)校的網(wǎng)站有很多的信息可以展示，讓學(xué)生能夠更為直觀的的了解招生情況。每一個人都是一個獨(dú)立的個體，都會有自己的想法，按照自
技術(shù)類專業(yè)的學(xué)習(xí)本來就是一個漫長的過程，要時刻的去琢磨代碼，對一些專業(yè)的軟件要非常的熟練，這樣你在學(xué)習(xí)的過程中也更得心應(yīng)
學(xué)生報考學(xué)?？偟昧私馇宄W(xué)校的招生要求，再進(jìn)行報考才更有把握。我們有很多的地方需要改進(jìn)，這樣才能讓我們的國家更加的強(qiáng)大，
學(xué)校在招生的時候有錄取分?jǐn)?shù)線是一件很容易理解的事情，因?yàn)楦鶕?jù)分?jǐn)?shù)線就可以辨別出來哪些學(xué)生是有一定的知識基礎(chǔ)的，哪些是優(yōu)秀
對于那些第一次面對自己人生中最重要的轉(zhuǎn)折學(xué)生來說，稍稍的不注意可能就走錯了，特別是那些要選擇學(xué)校報讀的學(xué)生，學(xué)校選不好就
學(xué)校的電話也是有很大作用的，能夠讓更多的學(xué)生來了解學(xué)校。在沒有官網(wǎng)的情況下，學(xué)生可以通過電話信息來獲得學(xué)校的更多招生信息
招生代碼往往是由幾個簡單的數(shù)字組成的。一般來說，一個學(xué)校的全國代碼由五位數(shù)字組成，而它的地區(qū)代碼和招生代碼由四個數(shù)字組成
排名是最古老也是最有智慧的判斷一個事物好壞的方法，通過排名，我們可以大致的可觀的了解到一個事物的好壞。學(xué)校也是如此。通過
學(xué)校在學(xué)費(fèi)的收取上很少有問題的，只是一些學(xué)生的家庭不允許他們付很高的學(xué)費(fèi)。這樣的學(xué)生是很適合報考中專的學(xué)校，因?yàn)楹芏嗟闹?/p>
就像其他信息一樣，每一年學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線也在變化。但是我們可以把這些變化匯總起來，把它做成一個線形圖，然后去分析學(xué)校的招
不管是初中的畢業(yè)生還是高中的畢業(yè)生，都不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)這條路，因?yàn)檫@條路相對于其他路要容易些也公平些，并且這條路讓一個人的
我們選擇的專業(yè)不一定是好就業(yè)的專業(yè)，所以進(jìn)行專業(yè)間的分析是很有必要的，比較過后選擇最近幾年就業(yè)前景好的專業(yè)進(jìn)行就讀，未來
不同的學(xué)校之間的辦學(xué)層次有所不同，辦學(xué)層次決定了該校的社會地位。辦學(xué)層次越高的學(xué)校的社會地位當(dāng)然也會越高，教出來的學(xué)生在
