南通大學(xué)杏林學(xué)院概況
南通大學(xué)杏林學(xué)院前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院,始建于1999年2月,是江蘇省首批按新機(jī)制、新模式設(shè)置的本科層次國(guó)有民辦二級(jí)學(xué)院。
2004年5月,在南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院和南通師范學(xué)院三家合并組建南通大學(xué)后,學(xué)院更名為南通大學(xué)杏林學(xué)院,于2005年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)辦為獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)院坐落于有“中國(guó)近代第一城”之美譽(yù)的、中國(guó)第一批沿海開放城市之一的江蘇省南通市,以南通大學(xué)鐘秀校區(qū)作為辦學(xué)校園,占地面積近500畝。
校園環(huán)境幽雅,人文氛圍濃郁,教學(xué)、生活設(shè)施完善,是青年學(xué)子理想的求學(xué)成才之所。
學(xué)院依托南通大學(xué)實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍,共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,設(shè)有39個(gè)專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類,現(xiàn)有全日制在校本科生八千多人。
南通大學(xué)杏林學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)院堅(jiān)持“以育人為根本,以教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念,圍繞 “提升質(zhì)量、凸顯特色、創(chuàng)出品牌”的總體目標(biāo),實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量工程”、“名師培養(yǎng)工程”、“輔導(dǎo)員專家化工程”和“大學(xué)生素質(zhì)拓展工程”,充分挖掘?qū)W校、社會(huì)及家長(zhǎng)三方的資源優(yōu)勢(shì),精心培育具有必要的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力、明顯的技能優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用型人才。
學(xué)院創(chuàng)辦十多年來,深化改革,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮民辦機(jī)制的靈活性,形成了健全的教育教學(xué)管理體系,努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的人才支持、智力支撐和知識(shí)貢獻(xiàn),在教育教學(xué)、思政黨建、學(xué)生管理等各方面均取得顯著成績(jī),形成了科學(xué)、規(guī)范的辦學(xué)機(jī)制。
南通大學(xué)杏林學(xué)院培養(yǎng)方案
根據(jù)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo),制定了適合我院學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃和課程體系。采取“因材施教,科學(xué)管理”的教學(xué)管理策略,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),尊重學(xué)生的個(gè)性,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),挖掘?qū)W生的潛能,最大可能地為每一個(gè)杏林學(xué)子成才創(chuàng)造條件。
南通大學(xué)杏林學(xué)院管理機(jī)制
學(xué)院管理體系完整,運(yùn)行機(jī)制靈活,擁有一支精干高效的管理隊(duì)伍。
建立健全了一系列以人為本、科學(xué)有效的行政、教學(xué)和學(xué)生管理制度,同時(shí)形成了學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
南通大學(xué)杏林學(xué)院助學(xué)體系
建立了由獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、特困補(bǔ)助等構(gòu)成的較為完善的助學(xué)保障體系。
學(xué)院設(shè)有學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),實(shí)現(xiàn)家校共育。
學(xué)院幫助學(xué)生配備人文、學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生建立各種各樣的學(xué)習(xí)合作小組、科技創(chuàng)新小組、興趣愛好小組、創(chuàng)業(yè)工作室等,形成了具有特色的助生成才體系。
南通大學(xué)杏林學(xué)院校園文化
重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),發(fā)揮多學(xué)科、綜合性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為學(xué)生搭建展現(xiàn)個(gè)人才華的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力、科技實(shí)踐能力、社會(huì)活動(dòng)能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
南通大學(xué)杏林學(xué)院(啟東)
南通大學(xué)杏林學(xué)院(啟東)坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的啟東市濱海工業(yè)園,以建設(shè)國(guó)內(nèi)高校一流的生態(tài)式、花園式、數(shù)字式校園為目標(biāo),規(guī)劃總面積1200畝,建筑面積32.7萬(wàn)平方米,辦學(xué)規(guī)模為1萬(wàn)人。
啟東校區(qū)東臨黃海,具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì),距離上海市區(qū)和南通大學(xué)主校區(qū)1小時(shí)左右車程,交通便捷,校園環(huán)境優(yōu)美,已成為啟東濱海新區(qū)的核心,可以為學(xué)生提供更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
啟東校區(qū)教學(xué)設(shè)施齊全,共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,住宿、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件齊備,生活配套設(shè)施完善。
今年秋季,南通大學(xué)杏林學(xué)院(啟東)將招收首批學(xué)生。
地址:江蘇省南通市外環(huán)東路999號(hào)
分類:本科專業(yè)
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分類:本科專業(yè)
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2022年南通大學(xué)杏林學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線:一、南通大學(xué)杏林學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在本?。┠贤ù髮W(xué)杏林學(xué)院2022年在江蘇?。ㄆ胀惐究?/p>
南通大學(xué)杏林學(xué)院是幾本?南通大學(xué)杏林學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高校(獨(dú)立學(xué)院)。對(duì)于它是一本還
現(xiàn)在的大學(xué)越來越多,當(dāng)同學(xué)們都了解清楚學(xué)校的基本情況之后,就可以通過學(xué)校的招生代碼報(bào)讀自己的心儀學(xué)校,最近有很多同學(xué)和家
最近很多同學(xué)都在了解南通大學(xué)杏林學(xué)院的雙一流學(xué)科,雙一流學(xué)科專業(yè)的師資、教學(xué)等方面較好,能接受更好更專業(yè)的教學(xué),以下就是
南通大學(xué)杏林學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線和全國(guó)排名一直以來都是家長(zhǎng)們和同學(xué)比較關(guān)心的話題,但是每年的分?jǐn)?shù)線和排名都在變動(dòng),所以同學(xué)們可
根據(jù)全國(guó)211大學(xué)名單可知:南通大學(xué)杏林學(xué)院不是211大學(xué)。目前211大學(xué)已經(jīng)不再評(píng)選,已經(jīng)統(tǒng)籌為雙一流大學(xué)建設(shè)。南通大學(xué)杏林學(xué)
南通大學(xué)杏林學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)選擇的方向是很廣泛,就看你喜歡哪個(gè)專業(yè),同時(shí)結(jié)合你將來想從事什么工作來綜合考慮。整體來說藝術(shù)類
南通大學(xué)杏林學(xué)院是幾本,有許多同學(xué)咨詢這個(gè)問題,大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都比較注重這些信息,特別是985和211學(xué)校,是考生們比較
南通大學(xué)杏林學(xué)院有漢語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、應(yīng)用心理學(xué)、酒店管理、行政管理、城市管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、物流管
一、2023年南通大學(xué)杏林學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(在本?。?023年南通大學(xué)杏林學(xué)院在江蘇各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下:省份批次科
最近有許多同學(xué)咨詢:南通大學(xué)杏林學(xué)院是不是985大學(xué)?入選985工程的大學(xué)都是大家會(huì)優(yōu)先考慮選擇的,現(xiàn)在大學(xué)越來越多,在不清楚
在選擇大學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)和同學(xué)們都會(huì)確認(rèn)一下學(xué)校是否為211院?;蛘?85院校,對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)來講211和985區(qū)別比較大,那我們一起
招生章程不僅增加了學(xué)校招生的透明度,同時(shí)也讓考生了解學(xué)校信息及填報(bào)志愿時(shí)信息不對(duì)稱的問題。因此,對(duì)于大家而言,招生章程是
南通大學(xué)杏林學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院始建于1999年2月,前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院,2004年5月在原南