宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2000年，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等院校，實(shí)施專科層次高等職業(yè)教育。學(xué)院隸屬北京八維信息集團(tuán)，以信息技術(shù)行業(yè)為主要辦學(xué)特色。
宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握薪虒W(xué)環(huán)境
學(xué)院坐落在西楚霸王項(xiàng)羽之鄉(xiāng)、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市、中國(guó)金融生態(tài)城市、聯(lián)合國(guó)環(huán)保節(jié)能新型示范城市、全國(guó)百?gòu)?qiáng)地級(jí)市、國(guó)家衛(wèi)生城市一宿遷市湖濱新區(qū)高教園區(qū)，緊鄰風(fēng)景秀麗的駱馬湖旅游區(qū)和三臺(tái)山國(guó)家級(jí)森林公園，依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)院以“創(chuàng)新教育，引領(lǐng)未來(lái)”為使命，通過(guò)鑄身、鑄心、鑄魂的過(guò)程，探索職業(yè)教育發(fā)展之路。學(xué)院堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向”、“以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)”、“以高薪就業(yè)為目標(biāo)”完善各專業(yè)課程體系、制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、創(chuàng)新教學(xué)模式、挖掘?qū)W生潛力、提高教學(xué)效率。
學(xué)院下設(shè)四系一部?jī)蓚€(gè)基礎(chǔ)學(xué)院，形成了以互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)為基礎(chǔ)的信息工程、信息設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷等四大特色專業(yè)群，為青年學(xué)子求學(xué)、就業(yè)提供保障，為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)急需高科技應(yīng)用型人才。我院所有IT行業(yè)各專業(yè)學(xué)生在宿遷校區(qū)學(xué)習(xí)兩年左右，在北京或上海學(xué)習(xí)一年左右 。
學(xué)校的學(xué)習(xí)其實(shí)不是最好的，但能夠給你形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系，學(xué)生更能夠接受群體性的努力。你的學(xué)習(xí)是多維度的，成績(jī)只是一個(gè)維度
很多家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)是不了解的，只是有望子成龍望女成鳳的思想，可這不是學(xué)生想要的學(xué)習(xí)。學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是要有一個(gè)清
學(xué)生現(xiàn)在可能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但不要放棄，只要努力就有機(jī)會(huì)。在學(xué)校里學(xué)習(xí)盡管有很多的束縛，但學(xué)過(guò)的知識(shí)都是有成長(zhǎng)的，畢
學(xué)生在群體中能夠?qū)W習(xí)，也要有自己固定的學(xué)習(xí)規(guī)劃，獨(dú)立思考的能力更能夠提升你的高度，很多問(wèn)題是需要你自己來(lái)思考清楚的，別人
宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單招錄取分?jǐn)?shù)線還未公布，小編為大家整理了宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年單招錄取分?jǐn)?shù)線，僅供參考。宿遷職業(yè)技
網(wǎng)路上的學(xué)習(xí)資源是非常豐富的，但你要有自己的規(guī)劃，不要因?yàn)槠渌男畔⒍速M(fèi)了知識(shí)的積累，不要把大部分時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)，真實(shí)的
大專學(xué)校是一個(gè)職業(yè)技能提升的地方，學(xué)生要把握住每一次的考驗(yàn)。每一個(gè)人都會(huì)有負(fù)面的情緒，但不要保持太久，要想辦法去排解壞的
學(xué)習(xí)的狀態(tài)是需要自己調(diào)整的，學(xué)生也不是鐵打的，也是要休息的，不會(huì)一直將學(xué)習(xí)放在第一位，盡管這樣，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)也不要丟失希望
