成都市第四十九中學(xué)校校園環(huán)境
四川省成都市第四十九中學(xué)校創(chuàng)辦于1977年,地處成都市建設(shè)北路三段,位于成都市“向東向南發(fā)展”戰(zhàn)略區(qū)域的核心地段,西毗電子科技大學(xué),東臨成都理工大學(xué)?,F(xiàn)有高中教學(xué)班16個(gè),初中教學(xué)班22個(gè),有學(xué)生2000多人,教職工140余人。學(xué)校綠樹成蔭,花香四溢,環(huán)境幽雅,教育教學(xué)設(shè)施完善,設(shè)備一流。學(xué)?,F(xiàn)在是國(guó)際生態(tài)學(xué)校,國(guó)家科研興校先進(jìn)單位,四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、四川省綠色學(xué)校,成都市示范性普通高中、成都市科技教育示范學(xué)校、成都市義務(wù)教育階段課程改革先進(jìn)集體,成都市依法治校示范學(xué)校。
成都市第四十九中學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本,全面育人”的辦學(xué)理念,秉承“辦人民滿意教育”的宗旨,以“爭(zhēng)一流、創(chuàng)特色、建名校、育英才”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工,開拓創(chuàng)新,走出了一條“常規(guī)立校、人本治校、科研興校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展之路。
成都市第四十九中學(xué)校師資力量
學(xué)校有一支師德高尚、教藝精湛、觀念新穎、關(guān)愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)、富有朝氣和活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校不斷加大師資培訓(xùn)力度,全面提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平;不斷加大名優(yōu)教師的引進(jìn)力度。學(xué)校有全國(guó)和省市優(yōu)秀教師、省市區(qū)學(xué)科帶頭人、省市優(yōu)秀德育工作者30余人。
成都市第四十九中學(xué)校學(xué)校文化
學(xué)校文化學(xué)校文化積淀深厚;辦學(xué)過程中,學(xué)校形成了“文明向善,勤學(xué)上進(jìn)”的校風(fēng),“樂學(xué)多思,勇爭(zhēng)一流”的學(xué)風(fēng),“博學(xué)善教,愛生敬業(yè)”的教風(fēng)。強(qiáng)化教學(xué)過程管理,注重學(xué)法指導(dǎo),落實(shí)知識(shí)的過手,不斷提升課堂教學(xué)效益,全面提升學(xué)生能力。學(xué)校德育工作始終圍繞“強(qiáng)化規(guī)范,細(xì)化目標(biāo),階段突出重點(diǎn)”的思路,開展豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品德教育,形成了綠色德育品牌。辦學(xué)30多年來,學(xué)校為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀生源,更為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了有生力量。
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對(duì)于學(xué)校的環(huán)境情況,一直是同學(xué)們選擇學(xué)校以來比較重視的,現(xiàn)在學(xué)校比較多,而且一個(gè)學(xué)校有幾個(gè)分校,當(dāng)然因?yàn)榻ㄖ晗薏煌?,學(xué)