來源:貴陽財經(jīng)學校 更新日期:2023-11-06 11:07
暑假的生活已經(jīng)過去,沒有考好的同學們肯定在利用暑假的時間在參考著那些學校好與不好,現(xiàn)在的中職學校也是五花八門,各色各類的都有。如何選擇一個好的適合自己的學校呢?貴陽財經(jīng)學校是一所中職學校,學校目前有在招生了嗎?那么,學校好不好呢?報讀這所學校,有哪些優(yōu)勢呢?我們接下來一起來看一下。
發(fā)展戰(zhàn)略2015年—2020年,貴州財經(jīng)大學主要發(fā)展任務:始終堅持 “一個主基調(diào)”,全力打造“兩個發(fā)展極”;以“三個著力點”為抓手,高度重視四個“新維度”建設,凝心聚力實現(xiàn)科學發(fā)展。
“一個主基調(diào)”:就是著力提高本科教學質(zhì)量。即 以牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位,堅持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,通過構建“九位一體”的本科教學體系,著力提高本科教學質(zhì)量。(“九位一體”包含:落實鑄魂工程、優(yōu)化專業(yè)設置、加強課程建設、推進范式改革、提升實驗教學、強化實踐教學、抓好質(zhì)量工程、完善管理體系、推進教育信息化。)
“兩個發(fā)展極”:一是圍繞博士單位申報,強化學科建設,提高科研水平;二是圍繞國際合作辦學,強化平臺建設,擴大對外開放。
“三個著力點”:一是立足人才強校,著力打造師資隊伍;二是強化文化內(nèi)核,著力凸顯學校辦學特色;三是推進協(xié)同創(chuàng)新,著力強化社會服務功能。“四個新維度”:一是堅持依法治校,打造“法治貴財”;二是堅持管理創(chuàng)新,打造“效率貴財”,三是堅持以人為本,打造“人文貴財”,四是堅持開源節(jié)流,打造“穩(wěn)健貴財”。
校訓釋義
釋義:修身養(yǎng)性,保持高尚的品德和情操;勵學善思,追求廣博的學識和才干;知行統(tǒng)一,投身事業(yè)和社會實踐;開拓進取,適應不斷發(fā)展的時代要求。
厚德取于古訓“天行健自強不息,地載物厚德與秋”。厚,敦實、厚重、忠厚。德,修養(yǎng)、品行。論語述而:“德之不修,學之不講”。又顏淵:“君子之德風,小人之德草。”“
博學、篤行源自論語博學(中庸):“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。博,寬廣、廣博,屈原《離騷》:“思九州之博大兮”;學,學習、思考、請教,論語述而:“學而不厭”,文雍也:“有顏回者好學。”篤,堅定、踏實,《荀子·修身》:“篤志而體”;行,執(zhí)行、做、行為,論語先進:“子路問‘聞思行諸’”又公冶長:“聽其言而觀其行。”孟子梁惠王上:“夫我乃行子,反而求之,不得吾心。”莊子逍遙游:“行比一方。”
鼎新選用成語“革故鼎新”的除舊布新、開拓創(chuàng)新之意,《周易·雜卦》:“革,去故也;鼎,取新也”;又漢·魏伯陽《周易·參同契》:“御政之首,鼎新革故”。
以上,就是我為同學們整理的關于學校的基本情況,同學們自己可以看看學?;旧线€是不錯的。不管在哪個地方要學習都是要看自己的。一個學校好不好我們可以從學校的師資情況,教學,環(huán)境等方面作為一個參考的標準。再看你自己想往哪個專業(yè)發(fā)展從而篩選出自己滿意的學校。其實只要自己夠努力不存在學校不好的話,畢竟師傅領進門修行在個人。
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