同學(xué)們了解學(xué)校時，除了要了解學(xué)校的硬軟件設(shè)施以外，還需要考慮學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況，這也是大家填報志愿時必須要選的專業(yè)方向，大家進入學(xué)校之后學(xué)習(xí)的是專業(yè)知識，專業(yè)的選擇才是最重要的，下面小編將為大家介紹衢江區(qū)職業(yè)中專開設(shè)的專業(yè)。

衢江區(qū)職業(yè)中專開設(shè)專業(yè)

專業(yè)名稱	學(xué)制	招生數(shù)	備注
機電技術(shù)應(yīng)用	五年一貫制	45	與浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦
計算機應(yīng)用技術(shù)	五年一貫制	45	與浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦
計算機平面設(shè)計	五年一貫制	45	與浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦 與浙江橫店影視職技院合辦
電子商務(wù)	3+2	45	與浙江橫店影視職技院合辦
影像與影視技術(shù)	3+2	45	與浙江橫店影視職技院合辦
影像與影視技術(shù) 國際貿(mào)易	五年一貫制	45	與嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦
園林技術(shù)	3	45	省示范專業(yè)
中醫(yī)康復(fù)保健	3	40	面向街江區(qū)定向招生
竹炭工藝	3	45	省特色專業(yè)
機電技術(shù)應(yīng)用	3	135	省示范專業(yè)
計算機應(yīng)用技術(shù)	3	135	市示范專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用	3	45	市示范專業(yè)
電子商務(wù)	3	90	省示范專業(yè)
電子商務(wù)	3	45
高職預(yù)科(計算機、機械、電子電工、旅游管理與服務(wù)、工藝美術(shù)、文秘、 體育等)	3	/	通過高考為大學(xué)提供優(yōu)質(zhì)生源

衢江區(qū)職業(yè)中專專業(yè)介紹

園林技術(shù)

培養(yǎng)從事園林施工、設(shè)計、管理等方面的中級人才。主要專業(yè)課程有園林設(shè)計初步;園林工程預(yù)結(jié)算;園林工程;花卉學(xué);現(xiàn)代草坪管理學(xué);環(huán)保概論;觀賞樹木學(xué);土壤肥料學(xué);園林建筑設(shè)計與施工、計算機輔助與設(shè)計等。

機電技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護初高級技能型人才,能從事安裝、調(diào)試、維修與檢測工作。主要專業(yè)課程有機械制圖、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、液壓與氣壓傳動、電器與PLC控制技術(shù)、傳感器及應(yīng)用、機電設(shè)備概論等課程。該專業(yè)與衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開設(shè)"3+2” 五年一貫制中高職銜接班。

衢江區(qū)職業(yè)中專專業(yè)發(fā)展

學(xué)校共開設(shè)六大類11個專業(yè)，分別是機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健(針灸推拿方向)、影像與影視技術(shù)、計算機平面設(shè)計、園藝技術(shù)、竹炭工藝等。

有國家級實訓(xùn)基地2個，省級實訓(xùn)基地2個，省示范專業(yè)2個，市示范專業(yè)4個，省特色專業(yè)1個，市專家工作站1個，市名師工作室1個，市名班主任工作室1個。

學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，升學(xué)、就業(yè)、培訓(xùn)同步推進，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成“就業(yè)有能力、升學(xué)有實力、創(chuàng)業(yè)有動力、發(fā)展有潛力”的技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率超過98%。

學(xué)校高職考成績優(yōu)異，2018年213人參加高考，211人上線。其中本科上線36人，被寧波大學(xué)、中國計量大學(xué)、浙江師范大學(xué)、溫州大學(xué)等省內(nèi)重點高校錄取的21人。

學(xué)校與韓國大真大學(xué)等合作辦學(xué)，我校優(yōu)秀學(xué)生可直接出國留學(xué)，獲取國內(nèi)同等并認可的全日制?？?、本科文憑。

綜上便是小編整理的衢州翔宇中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)情況，同學(xué)們可以了解下，看下其中是否有你中意的專業(yè)，專業(yè)的選擇大家可以根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景，個人的職業(yè)規(guī)劃等方面來看，綜合考慮選擇專業(yè)，希望同學(xué)們都能找到自己喜歡的專業(yè)。