更新日期:2019-12-04 09:31
女生初中畢業(yè)讀五年制衛(wèi)校怎么樣?說(shuō)到衛(wèi)校五年制大專就會(huì)想到衛(wèi)校三年制大專,先來(lái)了解衛(wèi)校三年制大專,首先我們要清醒的認(rèn)識(shí)到初中畢業(yè)以后去讀衛(wèi)校,中專文憑的面積會(huì)不會(huì)太小了一點(diǎn),有的時(shí)候,社會(huì)上認(rèn)為,中專文憑的衛(wèi)校畢業(yè)生,難免會(huì)在找工作之時(shí)處處碰壁,因此三年成為中專級(jí)別的護(hù)理人員,還不如花五年的時(shí)間,直接成為大專級(jí)別的護(hù)士。因?yàn)槟愕膶W(xué)歷比較低,所以可能除了上班之外,還要擠出時(shí)間參加各種培訓(xùn),研修進(jìn)修,這樣以來(lái),陪家人的時(shí)間真的是所剩無(wú)幾了。同時(shí)低學(xué)歷的或是高畢業(yè)以后的工資可能并不高,有的時(shí)候低到讓你抓狂,上衛(wèi)校當(dāng)護(hù)士,需要的不僅僅是心血來(lái)潮,更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷,和決心以及毅力。
“2+3”五年制大專又稱“初中起點(diǎn)大專教育”,招收參加中考的全國(guó)初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生,無(wú)戶籍限制。擁有自主招生考試,達(dá)到錄取成績(jī)后,進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí),前兩年學(xué)習(xí)高中課程,后三年學(xué)習(xí)“高職???rdquo;課程,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》,此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。
五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比,最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式,往往很多學(xué)生和家長(zhǎng)都不是很理解,何謂五年制大專性質(zhì)。其實(shí)不然,社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨(dú)立性,以及自我的創(chuàng)新意識(shí),不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。
招收對(duì)象:
1、應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生;
2、無(wú)傳染性疾病、無(wú)明顯疤痕、矯正視力1.0以上;
3、女生身高不得低于155cm,男生身高不得低于165cm。
開(kāi)設(shè)專業(yè):
醫(yī)學(xué)護(hù)理:培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì),掌握現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能和工作能力,能運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理技術(shù)。在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)人才。
就業(yè)方向:各級(jí)各類綜合醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等部門,從事臨床護(hù)理、保健工作,護(hù)士,導(dǎo)醫(yī),育嬰師,客服專員等
口腔醫(yī)學(xué):培養(yǎng)掌握較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí),具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練。具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力及生產(chǎn)和加工烤瓷牙等。
口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開(kāi)設(shè)義齒加工廠,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作,在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦。