來源：武漢第三職業(yè)教育中心 更新日期：2024-10-30 13:27
每個學校都有自己的招生辦，所以大家先通過學校招生辦電話對學校做一個詳細了解。武漢第三職業(yè)教育中心為同學們提供了良好的求學環(huán)境，師資力量雄厚，保證大家在學習當中能獲得豐富專業(yè)的的知識技能，如果有興趣的同學可以詳細了解一下其他相關信息。
咨詢電話：027-84869793
學校地址：湖北武漢墨水湖北路119號
1、學校的辦學規(guī)?？焖贁U大
“十一五”期間，我校的辦學規(guī)?？焖贁U大，通過資源整合，使我校成為漢陽地區(qū)地區(qū)規(guī)模較大的中職學校之一。“十一五”初期，學校每年招生人數(shù)為500人左右，至2008年起，我校招生總數(shù)每年突破1000人，專業(yè)設置上，“十一五”初期，學校有計量、信息技術、汽修、幼師、旅游5個專業(yè)，之后的幾年中我校先后又增加了數(shù)控、模具、機電等專業(yè)，使我校學校專業(yè)總數(shù)達到8大專業(yè)。校區(qū)規(guī)模也不斷得以擴大，新建了學生實訓大樓和學生公寓，購置了大量的實訓設備，學校發(fā)展速度之快前所未有。
2、學校的辦學條件逐步改善 “十一五”期間，學校緊緊抓住發(fā)展契機：學校先后投入1000多萬元，新建改造了微機室、學生公寓樓、實訓車間等，對基礎實驗實訓室也進行全面改造，并增添了相關教學設備，學校面貌煥然一新，大大增強了辦學實力。
3、學校的質(zhì)量效益逐步提高 在改善辦學條件的同時，學校也十分重視內(nèi)涵發(fā)展。“十一五”期間，學校在師資隊伍建設上實施了“名師工程”，大大提升了師資隊伍水平，98%以上教師達到了國家規(guī)定學歷，36%教師具備“雙師型”資格，并培養(yǎng)了一批區(qū)、校級的骨干教師。課程改革上，構建了“寬基礎，活模塊，綜合化，靈活性”為特征的課程結構，開發(fā)了一系列校本教材。機制建設上，探索實行了工學結合，校企結合訂單培養(yǎng)模式……。所有這些，為質(zhì)量提升奠定了基礎?，F(xiàn)在，我校計量和汽修專業(yè)為省級重點專業(yè)，幼師專業(yè)為市級重點專業(yè)。在學生質(zhì)量方面，最近幾年學生就業(yè)率始終處于95%以上，在省、市級各類教學或技能競賽中也能獲得良好成績，辦學質(zhì)量在同類學校中處于較好水平。
4、學校的服務功能逐步增強 在加強自身建設的同時，學校能充分挖掘辦學潛力，拓展辦學功能。一是充分發(fā)揮重點職校的示范輻射作用，面向“8+1”培養(yǎng)技能型人才。二是用足用好優(yōu)質(zhì)職教資源，尤其是開放實訓中心，適時接受社會富余勞動力來校實訓。
武漢第三職業(yè)教育中心環(huán)境優(yōu)雅，整潔美觀，綠樹成蔭，而且學校的教學設施設備齊備、師資力量雄厚，值得同學們了解報名。大家也都了解了學校的相關信息了。武漢第三職業(yè)教育中心是非常不錯的，學校發(fā)展快速，就業(yè)率要也越來越好，就看同學們怎么樣選擇了。
地址：武漢市漢陽區(qū)墨水湖北路119號
分類：中專專業(yè)
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