如何去看一個學校發(fā)展條件等各個方面怎么樣、好不好，小編認為我們可以從學校的辦學條件、教學設(shè)施、開設(shè)專業(yè)和所獲榮譽等角度來了解。今天小編就來介紹一下金昌農(nóng)墾技工學校的相關(guān)情況。

金昌農(nóng)墾技工學校介紹

金昌農(nóng)墾技工學校 創(chuàng)辦于1985年，建校二十年來，在勞動主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，為農(nóng)墾企業(yè)及社會培養(yǎng)輸送各級各類人才愈萬人。目前，已發(fā)展成為一所集技工教育、職業(yè)技能鑒定、特種工培訓、職工轉(zhuǎn)崗和再就業(yè)培訓基地、勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地等為一體的綜合性合格技工學校，并形成了以基礎(chǔ)教育、專業(yè)教學、實習教學為一體的教育培訓體系，學校實占地40000平方米，建筑面積4200平方米，并配有實驗室、電腦室、圖書閱覽室、電教室以及供電工、車工、鉗工、焊工、廠內(nèi)機動車駕駛等專業(yè)實習工廠和供林果、園藝、農(nóng)學等專業(yè)的實習基地。

金昌農(nóng)墾技工學校拓展閱讀

學校常設(shè)專業(yè)二十多個，其中以機電一體化、旅游服務(wù)、焊接、農(nóng)學、林果等為特色專業(yè)。為適應(yīng)市場經(jīng)濟和社會發(fā)展，提高學校整體辦學水平和社會效益，學校提出了以發(fā)展區(qū)域重點技校為契機，以提升學校管理層次和促進就業(yè)為突破口，改草教學管理模式，多右籌資，改善辦學條件，擴建實驗室、實習基地，逐步拓寬辦學渠道，堅持立足企業(yè)、服務(wù)社會，大力發(fā)展職業(yè)培訓的工作思路，本看資源共享，優(yōu)勢互考補的原則，從2002年開始，先后與青島同創(chuàng)科技專修學院、酒泉電大農(nóng)墾分校 省電大農(nóng)墾分校達成聯(lián)合辦學協(xié)議，并與天津、北京等內(nèi)地企業(yè)建立了穩(wěn)定的學生實習分配及企業(yè)用工合同，與青島海爾、海信、寶鋼、萊鋼、豪雅光電子、新都理光、三葉電機等大型、特大型企業(yè)簽定了勞動用工協(xié)議。

總的來講金昌農(nóng)墾技工學校的整體發(fā)展還是不錯的。學校好或不好各有有各的說法，最主要的還是要看大家如何去面對，人具有主觀能動性，學習是一個能動的過程，只要你愿意學，在哪里都能學到知識。