更新日期：2019-11-15 13:44
同學(xué)們一般最糾結(jié)的事情就是選擇學(xué)校，由于現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校很多，所以就很容易選花眼，最近有同學(xué)在了解貴州地區(qū)幼師學(xué)校。幼師專業(yè)確實有較大的發(fā)展空間，隨著人們對各個不同級別教育的認可增加，幼兒教育也成了大家都非常重視的。接下來為大家介紹下貴州地區(qū)好的幼師專業(yè)學(xué)校，供大家參考。
貴州省畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是貴州省省級重點財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，是貴州省財政廳“會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)定點單位”，貴州省人事廳“公務(wù)員計算機中、初級應(yīng)用能力培訓(xùn)考核教學(xué)點”。我校位于畢節(jié)市中心區(qū)，占地面積65.32畝，校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。50多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幾代財校人的不懈努力下，如今已發(fā)展成為一所在區(qū)內(nèi)外具有較高知名度的現(xiàn)代化中等專業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)有在校學(xué)生4500多人，在職職工132人，其中，本科以上學(xué)歷72人，大專學(xué)歷52人;具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員92人(其中，高級講師32人，講師36人);專任教師89人，“雙師型”教師21人。中層以上管理干部23人?，F(xiàn)開設(shè)了《會計電算化》、《財務(wù)會計》、《市場營銷》、《計算機及應(yīng)用》、《物業(yè)管理》、《飯店服務(wù)與管理》、《旅游服務(wù)與管理》等專業(yè)。
我校歷來重視和加強師資隊伍建設(shè)，不斷強化教師培訓(xùn)工作，近年來教師外派參加國家和省級等各類培訓(xùn)達30多人次。積極開展“師德師風(fēng)教育”活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，每年均有教師榮獲全區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。我校教師具有較強的學(xué)術(shù)和科研水平，近年來，教師在國家級、省級和地方級刊物上發(fā)表論文38篇，有4人次獲國家級論文獎，10人次獲省級論文獎。部分專業(yè)學(xué)科帶頭人和“雙師型”教師在有關(guān)專業(yè)學(xué)會享有較高聲譽。
我校多媒體教室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、語音教學(xué)室、電子閱覽室等各種現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施齊全，各種藏書達六萬多冊;教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍、運動場地等設(shè)施和整個校園環(huán)境都具有突出的專業(yè)文化品位和特征;近幾年來投資上千萬元建成的圖書及信息技術(shù)綜合大樓、培訓(xùn)公寓大樓、1600㎡的多功能綜合餐廳，大大提升了學(xué)校專業(yè)教學(xué)及培訓(xùn)的技術(shù)條件和生活條件;2009年國家投資新建的近3000㎡專業(yè)實訓(xùn)大樓正在進行內(nèi)外裝飾，即可投入使用，這將使我校教學(xué)及培訓(xùn)硬件設(shè)施水平進一步躍上新的臺階。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育思想、良好的師德和綜合素質(zhì)、扎實的幼兒教育知識和專業(yè)技能，適應(yīng)21世紀學(xué)前教育發(fā)展，勝任學(xué)前教育教學(xué)、管理工作的應(yīng)用型性人才。
主要課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前教育研究、學(xué)前教育管理、兒童文學(xué)、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、教師口語等。
就業(yè)方向：可到幼兒園、小學(xué)做幼兒教師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，有一定經(jīng)濟實力的畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè)，辦親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。
小編認為同學(xué)們要充分考慮到社會的需要及行業(yè)的發(fā)展狀況，近年來幼師專業(yè)發(fā)展也非常迅速，沒有絕對的說哪家學(xué)校好，只有哪家學(xué)校更加適合自己就讀，比如從學(xué)校離家的距離，了解學(xué)校歷年來的就業(yè)率，來選擇適合于自身發(fā)展前途的專業(yè)和學(xué)校才是最正確的。
