武漢江南技術(shù)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量高，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件與教學(xué)設(shè)備，讓學(xué)生可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。學(xué)校師資力量強(qiáng)大、教學(xué)設(shè)施完善、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好，值得大家來(lái)報(bào)考。下面為大家分享一下學(xué)校怎么樣、好不好的相關(guān)信息，看看學(xué)校適不適合自己。

武漢江南技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢江南技術(shù)學(xué)校是經(jīng)湖北省人社廳，省發(fā)改委，省財(cái)政廳聯(lián)合發(fā)文審批的一所普通全日制技術(shù)學(xué)校。武漢江南技術(shù)學(xué)校青山校區(qū)，占地330畝，其下設(shè)武漢江南無(wú)人機(jī)飛行學(xué)院擁有9平方公里飛行空域和占地181600平米的設(shè)施功能齊全的無(wú)人機(jī)訓(xùn)練場(chǎng)。學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施齊全。學(xué)校投入1200萬(wàn)元建成國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的測(cè)繪地理信息實(shí)訓(xùn)室4個(gè)，學(xué)校還建有規(guī)模一流的高鐵動(dòng)車(chē)學(xué)生形體訓(xùn)練室，化妝室，動(dòng)車(chē)組實(shí)訓(xùn)室，模擬面試室等。學(xué)校師資力量雄厚，中高級(jí)職稱(chēng)教師32人，外聘專(zhuān)家學(xué)者9人。

武漢江南技術(shù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展

順應(yīng)市場(chǎng)對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展需求，學(xué)校“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，打造“高大上”旅游管理(高鐵動(dòng)車(chē)服務(wù)方向)專(zhuān)業(yè)。2008年以來(lái)我校先后與北京、上海、西安、武漢、廣州、福州、杭州、南昌、深圳，濟(jì)南、青島，成都、鄭州、海南等全國(guó)各地鐵路用工單位達(dá)成了廣泛的用工協(xié)議，學(xué)生定向培養(yǎng)，定向就業(yè)。八年來(lái)學(xué)校培養(yǎng)了近2000名高鐵動(dòng)車(chē)服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才，學(xué)生就業(yè)遍布十四省20個(gè)大中城市，成長(zhǎng)了6名列車(chē)長(zhǎng)、百名餐服長(zhǎng)、千名鐵路優(yōu)秀員工。學(xué)生就業(yè)量供不應(yīng)求，很多大中專(zhuān)院校旅游班的學(xué)生還要借助我校的就業(yè)平臺(tái)安置學(xué)生就業(yè)，幾年來(lái)我校學(xué)生就業(yè)贏得鐵路用人單位的最佳信任。

武漢江南技術(shù)學(xué)校教學(xué)建設(shè)

武漢江南技術(shù)學(xué)校辦學(xué)“理念創(chuàng)新，模式創(chuàng)新，專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新”，2015年開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(測(cè)繪與地理信息方向)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)展無(wú)人機(jī)駕駛技能培訓(xùn)，即“新興專(zhuān)業(yè)+高新技能培訓(xùn)”的辦學(xué)模式，培養(yǎng)出“一專(zhuān)雙能”的高薪產(chǎn)業(yè)的基層技能人才。2015年以來(lái)學(xué)校先后與武漢航天遠(yuǎn)景科技股份有限公司、湖北輝宏測(cè)繪科技有限公司、武大吉奧信息技術(shù)有限公司、武漢海地測(cè)繪科技有限公司、武漢天圖地信科技有限公司等20多個(gè)大中型企業(yè)建立了人才供需等方面的長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系，實(shí)行“訂單培養(yǎng)，定向就業(yè)”的模式。目前，航天遠(yuǎn)景第一期訂單2016年用工計(jì)劃400人;國(guó)家中石化到2020年訂單用工計(jì)劃1000人，深圳、武漢、上海、廣州等公司都相繼下達(dá)用工計(jì)劃。

武漢江南技術(shù)學(xué)校新成立技能高考部，為學(xué)校另一重點(diǎn)特色項(xiàng)目。技能高考部引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備、優(yōu)秀師資，為廣大考生圓夢(mèng)大學(xué)提供多元化路徑。此外，技能高考部還有規(guī)范管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，情智雙飛、多向發(fā)展，學(xué)歷優(yōu)勢(shì)等人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，最大程度引導(dǎo)學(xué)生挖掘自身潛能，最大努力讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué)，前程無(wú)憂。“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”，武漢江南技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)在借勢(shì)加快了探索與改革的步伐。校校合作，專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，校企合作，資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，拓寬了辦學(xué)的路子，提高了辦學(xué)的層次 暢通了就業(yè)的渠道，增強(qiáng)了學(xué)校自身的發(fā)展能力，促進(jìn)了學(xué)校又好又快的發(fā)展。

武漢江南技術(shù)學(xué)?；顒?dòng)設(shè)施齊備，校園內(nèi)教學(xué)、生活設(shè)施配套，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)完備。學(xué)校好不好其實(shí)要看每一位同學(xué)的想法，畢竟每一個(gè)人的要求不一樣，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，有的同學(xué)可能覺(jué)得中考能考400分就很不錯(cuò)了，有的同學(xué)可能覺(jué)得考500都是發(fā)揮失常，所以這個(gè)按照自己的需求選擇就行了。