河北的衛(wèi)校和幼師哪個(gè)好?衛(wèi)校的話讀出來(lái)是中專，學(xué)歷偏低，就業(yè)難度要大些，即便是就業(yè)了，工作后也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)獲得大專文憑，很麻煩的。幼師專業(yè)是教育類的一大缺口，將來(lái)就業(yè)應(yīng)該是比較好的，發(fā)展空間比較大，現(xiàn)在的家長(zhǎng)很注重對(duì)孩童的教育，當(dāng)幼師的話，這部分市場(chǎng)就是你的舞臺(tái)了! 就業(yè)率來(lái)說(shuō)，在小城市不是很吃香，但在一線城市的貴族幼兒園來(lái)說(shuō)，待遇相當(dāng)不錯(cuò)，而且很多大城市對(duì)這方面的人才需求也是很大的.學(xué)前教育方面，尤其是早教，國(guó)家現(xiàn)在大力扶持幼兒教育。以上這些只是小編個(gè)人的看法，具體的還是要看同學(xué)們自己的選擇。

什么是衛(wèi)校

“醫(yī)專，分兩個(gè)層次：醫(yī)學(xué)高等?？?a href="http://markerde.com/school/" target="_blank">學(xué)校和醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，分別是：大專和中專(中職)學(xué)校。衛(wèi)校，即衛(wèi)生學(xué)校，是中專(中職)學(xué)校。在中專(中職)學(xué)校層次上，醫(yī)專、衛(wèi)校是一樣的。目前，大部分衛(wèi)生學(xué)校已改名：醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。并逐步升格為：醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。”

衛(wèi)校開設(shè)的主要專業(yè)

衛(wèi)校開設(shè)專業(yè)有高級(jí)護(hù)理，藥劑，普通護(hù)理，口腔醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，涉外護(hù)理，藥品檢驗(yàn)，衛(wèi)生信息管理，中醫(yī)康復(fù)，針灸推拿等專業(yè)。

藥物制劑專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類中的藥學(xué)類，其中藥學(xué)類共10個(gè)專業(yè)，藥物制劑專業(yè)在藥學(xué)類專業(yè)中排名第4，在整個(gè)醫(yī)學(xué)大類中排名第15位。

我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，還有30萬(wàn)的缺口。我國(guó)每10萬(wàn)人口擁有執(zhí)業(yè)藥師不到10名，而世界多數(shù)國(guó)家這一比例都在50名以上。

衛(wèi)校的就業(yè)方向

1.醫(yī)院方向

現(xiàn)在很多的衛(wèi)校都與醫(yī)院簽訂了就業(yè)協(xié)議的，很多學(xué)校的畢業(yè)生在畢業(yè)后基本上都被這些大型的醫(yī)院簽約走了，衛(wèi)校畢業(yè)生主要的就業(yè)方向還是這些不同類型的醫(yī)院。

2.基層社區(qū)

從各國(guó)人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來(lái)看，我國(guó)醫(yī)療人員的缺口是非常大的，尤其是基層偏遠(yuǎn)地區(qū)。目前我國(guó)的全科醫(yī)生的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，到2020年?duì)幦⊥ㄟ^(guò)多種途徑培養(yǎng)30萬(wàn)名全科醫(yī)生。隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生在基層勢(shì)必?fù)碛懈鼜V闊的發(fā)展空間。

目前，我國(guó)基層很多地方缺醫(yī)少藥，社區(qū)醫(yī)療中心條件改善沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，正是需要專業(yè)人才大展拳腳的地方。

3.健康管理師

國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部將“健康管理師”正式列為了新興職業(yè)?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快，工作壓力也越來(lái)越大，處于亞健康狀態(tài)的人群也越來(lái)越多，促使社會(huì)對(duì)健康管理人才的需求越來(lái)越旺盛。

4.從事醫(yī)學(xué)相關(guān)工作

要拓展就業(yè)領(lǐng)域，不必拘泥于專業(yè)對(duì)口，畢業(yè)生可以選擇那些醫(yī)學(xué)專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復(fù)、美容、家庭護(hù)理、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關(guān)職業(yè)和交叉學(xué)科的領(lǐng)域工作，如保險(xiǎn)公司的醫(yī)藥核賠師等。另外，在醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士，也不乏醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。

什么是幼師

幼兒園工作計(jì)劃中，家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng)，共同教育。

幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí)，全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃。幼師和老師一樣，也是祖國(guó)的棟梁。

幼師專業(yè)開設(shè)的科目

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切

主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

幼師的就業(yè)方向

幼師專業(yè)的畢業(yè)生在各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機(jī)構(gòu)從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等特色課程的教學(xué)與輔導(dǎo)及項(xiàng)目推廣工作，在各類幼兒興趣班、特長(zhǎng)班、電視傳媒領(lǐng)域從事幼兒音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)指導(dǎo)及幼兒節(jié)目策劃、主持等工作，也可以在嬰兒食品、用品行業(yè)從事營(yíng)養(yǎng)、教養(yǎng)咨詢工作，還可以開設(shè)家長(zhǎng)課，指導(dǎo)家庭教育工作。幼師專業(yè)在迅猛發(fā)展的今天，幼兒教育也越來(lái)越受到更多人的關(guān)注與重視，幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次不斷提高，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍空前擴(kuò)大，呈多元發(fā)展方向。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當(dāng)教師，而是將多個(gè)崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生，其目的是希望體現(xiàn)幼兒教育的專業(yè)化、正規(guī)化、多元化、邊緣化，提高幼兒教育的整體水平。

以上就是小編給大家整理的學(xué)校信息，幼師專業(yè)和衛(wèi)校專業(yè)這兩個(gè)專業(yè)，都是我們跟我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中息息相關(guān)的。一個(gè)是教書育人，一個(gè)是救死扶傷，都是比較偉大的職業(yè)，哪個(gè)專業(yè)好呢？這個(gè)還是要看個(gè)人是怎么選擇的，兩個(gè)專業(yè)的性質(zhì)是完全不同的，我們選擇的時(shí)候先不管哪個(gè)好，要知道自己對(duì)哪方面感興趣，什么樣的專業(yè)適合自己，這個(gè)才是關(guān)鍵點(diǎn)。