初中畢業(yè)的學生在選擇學校的時候是比較糾結(jié)一點的，離家遠了家人不放心，離家近了沒有什么好的專業(yè)，其實小編想說，鐵路專業(yè)就是相當不錯的一個專業(yè)，近兩年來我國鐵路的發(fā)展趨勢迅猛，貫穿全國各個大中型城市，現(xiàn)如今鐵路行業(yè)人才資源是十分緊缺的，那有的人就會問到，那么初中生可以讀什么鐵路學校呢?下面小編就給大家介紹一所學校吧。

南京工業(yè)技術學校

南京工業(yè)技術學校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立屬于國民教育系列的全日制技工學校，承擔全日制中高級技能型人才培養(yǎng)任務。

學校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽的六朝古都——南京。學校占地百余畝，校舍六萬余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風景區(qū)和名校云集的南京仙林大學城，學校區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便捷，學校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學子陶冶情操、潛心休學的理想場所。

學校為培養(yǎng)符合社會需要的復合型人才，保障學生的根本利益，滿足家長的期望，在辦學過程中始終遵循“敬業(yè)樂群”的精神，堅持“手腦并用，雙手萬能”的辦學理念和“做學合一”的教學方法，在人才培養(yǎng)、教學管理、文化傳承、紀律嚴明、活動發(fā)展等各個領域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢，綜合競爭力位于江蘇省中職院校前列。

辦學優(yōu)勢

強化道德素質(zhì)教育：

新生入學時集中高強度軍事化訓練，塑造其紀律性與服從意識，除教學大綱規(guī)定必開課程外，學校額外開設思想道德與法律修養(yǎng)、法制課堂、弟子規(guī)、道德經(jīng)、詩書禮儀、名人故事等素質(zhì)教育的專修與選修課程，重塑學生的道德價值觀，提升其人生價值追求，樹立奮斗目標。

校企聯(lián)合培養(yǎng)　工學結(jié)合：

全面融合“校企一體化”合作辦學模式的核心理念，“校企一體化”合作辦學模式中，學校與企業(yè)是辦學的雙主體。學校與企業(yè)共同確立人才培養(yǎng)目標和標準，實現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)需求相融合;共同制定人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)相融合;共同構(gòu)筑一體化教學平臺，實現(xiàn)教學內(nèi)容與生產(chǎn)項目相融合;共同建設“雙師結(jié)構(gòu)”教學團隊，實現(xiàn)專業(yè)教師與能工巧匠相融合。

增加人文教育熏陶：

各班級選修開設音樂、舞蹈、書法、繪畫、棋類課堂，充分利用青年人愛玩天性，用一些正能量的藝術形式，熏陶孩子們養(yǎng)成浩然正氣，強化其對美好道德與事物的追求，用美的東西激勵人、感染人，帶動人，讓孩子們在不知不覺中向好的方向改變。該校額外開設體育課、形體課、武術課及戶外拓展選修課程，健康強壯的身體是一切之根本，沒有健康的身體無法產(chǎn)生堅強的意志，更無法參與以后激烈的社會競爭。

完善的就業(yè)保障機制：

該校就業(yè)指導辦統(tǒng)一管理學生的實習、就業(yè)、應聘及后期就業(yè)管理服務等，每年將畢業(yè)生專業(yè)、人數(shù)、就業(yè)意向等整理建庫，根據(jù)畢業(yè)生情況有針對性的組織聯(lián)系用人單位到校面試招聘或安排畢業(yè)生到對口企業(yè)實習就業(yè)。該校與200多家企事業(yè)單位簽訂了校企合作協(xié)議并與重點單位達成了定向委培就業(yè)協(xié)議，學校還直接以企業(yè)冠名班形式與企業(yè)進行聯(lián)合培養(yǎng)。

校企合作

國家現(xiàn)在大力提倡發(fā)展職業(yè)技能教育，該校學生在校進行初中五年制高級技工學習的同時，還可以兼修合作高等院校的成教大專課程，學生在校既完成了高級技工教育，又完成了大專學歷教育，畢業(yè)后，自然深受用人單位歡迎。在長期的辦學實踐中，南京工業(yè)技術學校不斷加強教育教學改革，努力推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生的敬業(yè)和誠實守信的品質(zhì)。學校與200多家用人單位建立了長期穩(wěn)定的合作關系。

以上僅是小編了解到的南京工業(yè)技術學校的一些信息，當然具體的信息肯定遠遠不只這些，但是這里小編也就不一一列舉了。有需要了解更多的同學可以在招生網(wǎng)站上留言，會有學校老師在線解答的。