100分的成績(jī)想要上鐵路專業(yè)可能是比較困難的，畢竟鐵路專業(yè)都是一些技術(shù)性比較強(qiáng)的專業(yè)，對(duì)文化成績(jī)的要求的確沒(méi)有普高那么高，但是也是十分看重基礎(chǔ)知識(shí)的，不然就算你進(jìn)了學(xué)校，你也跟不上同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度啊?!所以中考后100分能上的學(xué)校很少很少，但是同學(xué)們真的很想上一個(gè)鐵路學(xué)校的話，可以參加一些中專院校的提前招生考試或者面試入學(xué)，當(dāng)然前提是要在中考前去報(bào)名，中考后報(bào)名的話，可能都沒(méi)有名額的。下面小編給大家推薦一所可以提前參加面試后通過(guò)的就可以預(yù)報(bào)名的學(xué)校吧，成績(jī)的確不是特別優(yōu)秀的同學(xué)們，小編建議你們就可以提前去學(xué)校進(jìn)行預(yù)報(bào)名。

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校 是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦技工學(xué)校，承擔(dān)中高級(jí)技能型人才培養(yǎng)任務(wù)。學(xué)校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽(yù)的六朝古都——南京。學(xué)校占地百余畝，校舍六萬(wàn)余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風(fēng)景區(qū)和名校云集的南京仙林大學(xué)城。我校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便捷，學(xué)校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心休學(xué)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校教學(xué)及生活設(shè)施齊全，有400米塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，城鐵、民航實(shí)訓(xùn)模擬艙，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心，數(shù)控機(jī)床，PLC實(shí)訓(xùn)中心，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室，健身中心，舞蹈形體房，閱覽室，圖書館，電子電工實(shí)驗(yàn)室，建筑工程實(shí)訓(xùn)室，汽車維修實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生浴室，多功能報(bào)告廳，大小餐廳等各類教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)施。

學(xué)校開(kāi)設(shè)城鐵類、民航服務(wù)類、家政服務(wù)、建筑類、機(jī)械數(shù)控類、電子電工類、汽車類、經(jīng)濟(jì)管理類等10多個(gè)專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚，其中本科以上的專兼職教師百余名，中高級(jí)以上職稱的占30%，雙師型教師占50%以上。

學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，全日制畢業(yè)學(xué)生已達(dá)數(shù)萬(wàn)名，多數(shù)畢業(yè)生已成長(zhǎng)為各行各業(yè)的中流砥柱。歷屆畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率均在98%以上。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，遵守法紀(jì)，勤練技能，對(duì)獲得省級(jí)以上技能競(jìng)賽前三名的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5000至10000元。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)學(xué)金最高達(dá)一萬(wàn)元。為了保證學(xué)生就業(yè)，學(xué)生在入學(xué)時(shí)，學(xué)校與每一位學(xué)生簽訂就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議，保障合格畢業(yè)生體面、陽(yáng)光、高薪就業(yè)。

學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的全封閉半軍事化管理，學(xué)生每天從早晨起床、早操、早自習(xí)、課間學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)直至到宿舍就寢，都有專職班主任、值班教師24小時(shí)跟蹤服務(wù)和管理，有效地防范了社會(huì)上不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的侵蝕。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)和動(dòng)手能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的技能型人才。南工人將通過(guò)不懈努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)使南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校成為當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育的排頭兵。

專業(yè)設(shè)置

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

強(qiáng)化道德素質(zhì)教育：

新生入學(xué)時(shí)集中高強(qiáng)度軍事化訓(xùn)練，塑造其紀(jì)律性與服從意識(shí)，除教學(xué)大綱規(guī)定必開(kāi)課程外，學(xué)校額外開(kāi)設(shè)思想道德與法律修養(yǎng)、法制課堂、弟子規(guī)、道德經(jīng)、詩(shī)書禮儀、名人故事等素質(zhì)教育的專修與選修課程，重塑學(xué)生的道德價(jià)值觀，提升其人生價(jià)值追求，樹(shù)立奮斗目標(biāo)。

校企聯(lián)合培養(yǎng)　工學(xué)結(jié)合：

全面融合“校企一體化”合作辦學(xué)模式的核心理念，“校企一體化”合作辦學(xué)模式中，學(xué)校與企業(yè)是辦學(xué)的雙主體。學(xué)校與企業(yè)共同確立人才培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)需求相融合;共同制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)相融合;共同構(gòu)筑一體化教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)項(xiàng)目相融合;共同建設(shè)“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師與能工巧匠相融合。

增加人文教育熏陶：

各班級(jí)選修開(kāi)設(shè)音樂(lè)、舞蹈、書法、繪畫、棋類課堂，充分利用青年人愛(ài)玩天性，用一些正能量的藝術(shù)形式，熏陶孩子們養(yǎng)成浩然正氣，強(qiáng)化其對(duì)美好道德與事物的追求，用美的東西激勵(lì)人、感染人，帶動(dòng)人，讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中向好的方向改變。該校額外開(kāi)設(shè)體育課、形體課、武術(shù)課及戶外拓展選修課程，健康強(qiáng)壯的身體是一切之根本，沒(méi)有健康的身體無(wú)法產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，更無(wú)法參與以后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

完善的就業(yè)保障機(jī)制：

該校就業(yè)指導(dǎo)辦統(tǒng)一管理學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)、應(yīng)聘及后期就業(yè)管理服務(wù)等，每年將畢業(yè)生專業(yè)、人數(shù)、就業(yè)意向等整理建庫(kù)，根據(jù)畢業(yè)生情況有針對(duì)性的組織聯(lián)系用人單位到校面試招聘或安排畢業(yè)生到對(duì)口企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)。該校與200多家企事業(yè)單位簽訂了校企合作協(xié)議并與重點(diǎn)單位達(dá)成了定向委培就業(yè)協(xié)議，學(xué)校還直接以企業(yè)冠名班形式與企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。

以上是小編了解到的南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校的一些資料，希望可以幫助到有需要的同學(xué)們，在這里提前預(yù)祝同學(xué)們?cè)缛照业叫膬x的學(xué)校。