重慶的衛(wèi)校讀護理專業(yè)好嗎，當然。當前世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的趨勢，已由以醫(yī)療為主轉變?yōu)楦又匾曨A防和保健工作。護理人員已經(jīng)開始走出醫(yī)院，面向社會，關注每個人和每個人群的健康狀況。由此可見，護理的職能從單純的護理病人延伸到預防疾病、維持健康的更廣闊的領域，這既是時代的挑戰(zhàn)，也是護理專業(yè)本身發(fā)展的要求。

重慶知行衛(wèi)生學校所獲榮譽

學校辦學理念先進，實驗實訓條件好，教學質(zhì)量高，曾獲國家民政部“自律誠信建設”先進單位。黨支部獲石油路黨工委先進黨支部，“五個好”先進黨組織、渝中區(qū)委“兩新”先進基層黨組織等榮譽稱號。學校校長榮獲重慶市2010年渝中區(qū)委區(qū)府第二屆優(yōu)秀中國特色社會主義建設者稱號，先進黨務工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽。學校諸領導干部也獲取多個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進黨務工作者稱號。在2013年上半年由市教委、市衛(wèi)生局聯(lián)合組織的護理專業(yè)設置評估檢查中獲全市第一名，我校2010級3名學生參加全市護理技能大賽，一人獲二等獎，一人獲三等獎.2010級胡倩同學獲全國護理技能大賽三等獎。2014年重醫(yī)附二院組織的五百多名實習生技能大賽中，我校王月華、王正杰分別獲得第一名和第三名的好成績。2015年在重慶市護理技能大賽中，我校三名學生榮獲二等獎，團體總分全市第二名。

重慶知行衛(wèi)生學校中專護理專業(yè)

護理專業(yè)中專：學制三年;專科三年(與中專同步學習)共三年。

培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事護理、康復、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型服務型的高素質(zhì)人才。

計劃與課程：學校執(zhí)行國家部頒教學計劃，兩年學習28門課程，第三年實習，畢業(yè)去向：畢業(yè)后適合到各級醫(yī)院、企事業(yè)廠礦醫(yī)院、衛(wèi)生行政管理等部門工作。

護理專業(yè)的優(yōu)勢

護理專業(yè)一度被國家列為緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而目前全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

現(xiàn)代護理已不再是一項附屬于醫(yī)療的技術性職業(yè)，護理專業(yè)成為健康服務系統(tǒng)的一個獨立的分支，平行于醫(yī)療專業(yè)及其他健康服務專業(yè)。以上就是小編為大家整理的護理專業(yè)的優(yōu)勢，大家可以看看做一個參考，這也能看出護理專業(yè)的前景是十分的廣闊的，再加上一所管理嚴格的學校認真學習，都是能取得一個不錯的成績的。