有一些同學(xué)大學(xué)讀了一段時(shí)間就不想讀了，那么，重慶大學(xué)讀了一半可以讀衛(wèi)校嗎，在這里小編告訴大家，是可以的，只要擁有初中的學(xué)籍，都是可以就讀于衛(wèi)校的。但是大學(xué)半途來(lái)讀衛(wèi)校的話，耗時(shí)就比較長(zhǎng)了，要讀三年的中專和三年的大專，如果要升本的話，還要多讀兩年。下面就由小編為大家介紹一所衛(wèi)校，僅供參考。

重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)辦學(xué)情況

辦學(xué)二十多年來(lái)，在政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心和社會(huì)各界人士的大力支持下得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有在校生4000余人。開(kāi)設(shè)有汽車、航空、電商物流、計(jì)算機(jī)、經(jīng)貿(mào)、健康衛(wèi)生、學(xué)前教育等20多個(gè)專業(yè)，辦學(xué)以來(lái)已畢業(yè)生3萬(wàn)余人，就業(yè)率達(dá)到95%以上，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批新型的實(shí)用型人才，受到用人單位和社會(huì)的好評(píng)。

重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

為切實(shí)辦好現(xiàn)代職業(yè)教育，學(xué)校將引入國(guó)外先進(jìn)職技教育理念，將與加拿大不列顛哥倫比亞理工學(xué)院(BCIT)合作開(kāi)辦汽車、航空等專業(yè),為合作項(xiàng)目學(xué)生提供留學(xué)及海外就業(yè)渠道。兩校將恪守國(guó)家中外合作辦學(xué)的相關(guān)政策法規(guī)，通力合作，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育的新型平臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)擁有專兼職教授12人，副教授62人，教職員工360人，在校生4000余人;21年累計(jì)培養(yǎng)各類畢(結(jié))業(yè)學(xué)生近四萬(wàn)人。學(xué)校直屬重慶市教委領(lǐng)導(dǎo)。

重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)辦學(xué)理念

社會(huì)急需高技能復(fù)合型人才，傳統(tǒng)的教學(xué)模式，只注重理論教學(xué)而不重視實(shí)踐技能的培養(yǎng)，讓學(xué)生上崗后，再學(xué)技能，這樣的學(xué)生剛畢業(yè)很難找到工作。根據(jù)這一狀況，學(xué)校采用 理論學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)并重的教學(xué)模式，并加開(kāi)相應(yīng)的技能邊緣課程，以提高學(xué)生的綜合適應(yīng)能力，組織學(xué)生參加行業(yè)主管部門(mén)舉行的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。

技能專業(yè)加學(xué)歷專業(yè)，雙專業(yè)學(xué)習(xí)模式，在傳統(tǒng)學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)技術(shù)在學(xué)歷專業(yè)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良 的綜合性專業(yè)人才。

以上就是小編為大家整理的三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)的一些信息，希望對(duì)一大家選擇有所幫助。以前，讀了職業(yè)高中，最后只有直接就業(yè)一條道路?，F(xiàn)在，讀職高后，可以考高職院?；虮究圃盒?，甚至還可以讀研究生。但是大學(xué)半途就讀耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，希望同學(xué)們能慎重的考慮，如果決定，就要努力的去學(xué)習(xí)。