很多家長(zhǎng)為了孩子升學(xué)選擇學(xué)校的事情困擾著，比如中考之后的學(xué)生，有的孩子順利考上普高學(xué)校，但是有的同學(xué)卻沒有考上，他們又該如何做選擇呢?現(xiàn)在的中專學(xué)校有領(lǐng)先的教育理念，多彩的校園文化，設(shè)施齊全的實(shí)訓(xùn)基地，還有適合就業(yè)的專業(yè)和完善的就業(yè)體系。外加國(guó)家的政策支持。畢業(yè)如果不上高中考大學(xué)，那就讀中專學(xué)校，這是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

長(zhǎng)沙縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

長(zhǎng)沙縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，簡(jiǎn)稱長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專，1996年2月被國(guó)家教委審批批準(zhǔn)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”。2000年再度被國(guó)家教育部審批為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校”，并名列全省職業(yè)學(xué)校首位。校園占地314畝，建筑面積40200平方米。

教學(xué)條件

學(xué)校擁有價(jià)值700余萬元的各類教學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備和100多畝生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，組建了設(shè)施一流的微機(jī)室、語音室、多媒體中心電教室共28個(gè)，實(shí)習(xí)工場(chǎng)16個(gè)，擁有各類微機(jī)380臺(tái)，建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng)，擁有各類藏書8萬冊(cè)，且實(shí)行了電腦管理，成立了“長(zhǎng)沙縣教育建筑公司”等校辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)48個(gè)，在校接受學(xué)歷教育的學(xué)生2000多人，年均短訓(xùn)人數(shù)1000多人，教職工198名，且聘請(qǐng)了日本、澳大利亞等外籍教師授課。辦學(xué)形式長(zhǎng)短結(jié)合，靈活多樣，學(xué)校與社會(huì)建立了廣泛的聯(lián)系，實(shí)行多層次、全方位、開放性辦學(xué)。尤其是學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)參與，與有關(guān)企業(yè)、職能部門及社會(huì)各界實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，成效顯著

所獲榮譽(yù)

學(xué)校辦學(xué)堅(jiān)持以社會(huì)需求為依據(jù)，以市場(chǎng)需要為導(dǎo)向，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以知識(shí)為基礎(chǔ)，以能力為本位，全面培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才。該校學(xué)生畢業(yè)后一般能同時(shí)拿到畢業(yè)證書、英語等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、專業(yè)技能等級(jí)證書和勞動(dòng)資格證書。

教學(xué)質(zhì)量

辦學(xué)十八年來，學(xué)校先后為社會(huì)各界輸送了各類合格的專業(yè)技術(shù)人才學(xué)6000多人，對(duì)口就業(yè)率達(dá)98%，大部分畢業(yè)生已成為所在行業(yè)的技術(shù)能手和管理骨干，為長(zhǎng)沙縣建設(shè)“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè)，發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)，成為“瀟湘第一縣”作出了積極的貢獻(xiàn)。此外，學(xué)校還積極向高等院校輸送合格人才，學(xué)校每年都有100多人被高等院校錄取，升學(xué)率均在60%以上，2000年180人參考，錄取144人，2001年179人參考，159人上線，錄取率達(dá)88%，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量居全省同類學(xué)校前列。

辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。李鐵映、宋健、郝建秀、何東昌、王明達(dá)等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及加拿大、日本、美國(guó)等外國(guó)專家教授都到校視察和考察過工作。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)德育先進(jìn)學(xué)校”(1988年)、“全國(guó)小火星杯先進(jìn)集體”(1990年)、“全國(guó)科教興農(nóng)先進(jìn)單位”(1991年)、“全國(guó)農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位”(1994年)、“湖南省示范性職業(yè)學(xué)校先進(jìn)單位”(1998年)、市級(jí)文明單位(2001年)、市級(jí)花園式單位(2001年)、長(zhǎng)沙市學(xué)雷鋒最佳集體(2001年)

畢業(yè)上中專學(xué)校，中專學(xué)校的職業(yè)教育課程和初中、高中的應(yīng)試教育課程完整不同，不強(qiáng)調(diào)計(jì)算和背書，主要是學(xué)習(xí)專業(yè)理論課程加大量的實(shí)操鍛煉，孩子初中那種應(yīng)試教育的成果不好，到中專學(xué)校換了另一種以入手理論為主的學(xué)習(xí)方式，能更好的發(fā)揮他的技藝潛力。