初中沒讀完可以讀中專。不少的初中生因為學(xué)習(xí)成績的原因，或者是家庭條件的原因以及其他一些特殊的原因中止了初中學(xué)業(yè)，但是他們并不想就此放棄讀書，于是就有不少的初中生在沒讀完初中的情況下，選擇在中專繼續(xù)學(xué)習(xí)。下面就由小編為大家介紹湖南中專學(xué)校的相關(guān)信息，以供大家參考了解。

武岡職業(yè)中專學(xué)校

武岡職業(yè)中專學(xué)校坐落在湘西南古城武岡市東郊頭堂上，1990年被評為湖南省示范性職業(yè)學(xué)校，1995年晉升為省示范性重點職業(yè)學(xué)校，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積471畝，總建筑面積6.2萬平方米，圖書藏量12.5萬冊。專業(yè)開設(shè)靈活適用，有電子電器應(yīng)用與維修、機電技術(shù)與應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、計算機及應(yīng)用、工藝美術(shù)、文秘、模具設(shè)計與制造、汽車運用與維修、現(xiàn)代養(yǎng)殖和移動終端設(shè)備與維修等長訓(xùn)專業(yè)。

辦學(xué)條件

學(xué)校坐落在湘西南古城武岡市東郊頭堂上，1990年被評為湖南省示范性職業(yè)學(xué)校，1995年晉升為省示范性重點職業(yè)學(xué)校，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積471畝，總建筑面積6.2萬平方米，圖書藏量12.5萬冊。學(xué)校擁有價值870萬元的與所開專業(yè)相適應(yīng)的各類實驗室和生產(chǎn)、科研基地。現(xiàn)有專任教師124名，其中高級職稱25人，中級職稱87人，在校學(xué)生2312名。學(xué)習(xí)、生活條件優(yōu)越，學(xué)生公寓裝有電話，教室配有閉路電視，食堂使用IC卡管理，商店、儲蓄所、郵電代辦所等一應(yīng)俱全，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場所。

辦學(xué)成果

學(xué)校創(chuàng)辦以來，堅持培養(yǎng)一專多能的"應(yīng)用型，技能型，創(chuàng)造型"人才的辦學(xué)宗旨，重視素質(zhì)教育，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，已為高校選送新生2000余名，為社會輸送初、中級實用人才28000余名。畢業(yè)生多數(shù)已成為各行各業(yè)的能手與骨干，受到用人單位的普遍歡迎。近幾年來學(xué)校與上海、浙江、廣東、深圳等省市有關(guān)大型企業(yè)、集團(tuán)簽定了用人協(xié)議，為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)門路。靈活多樣的辦學(xué)機制，優(yōu)雅的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量，豐碩的辦學(xué)成果，贏得了市、省、國家各級領(lǐng)導(dǎo)的首肯和贊譽。中央電視臺、中國教育電視臺、《人民日報》、《中國教育報》、《湖南日報》等新聞媒體對學(xué)校的辦學(xué)成果多次進(jìn)行了報道與推介。

計算機專業(yè)介紹

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展，適應(yīng)IT行業(yè)需要具有的質(zhì)量意識、工程意識、團(tuán)隊意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學(xué)能力。具有計算機硬件和軟件的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備計算機硬件的安裝配置和運行維護(hù)管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護(hù)等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)知識，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

2.專業(yè)基礎(chǔ)課程：本專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)有：微型計算機原理、C+ +語言程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機應(yīng)用等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)在第一學(xué)期至第三學(xué)期完成，屬于各專業(yè)同平臺課程，通過專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

3.計算機專業(yè)就業(yè)情景：伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科技興國戰(zhàn)略的進(jìn)一步實施，科學(xué)、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn)獲得進(jìn)入計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。而另一個方面，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn)，掌握的技術(shù)越全面，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進(jìn)行培訓(xùn)，以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必須要學(xué)會操作微機。

中專學(xué)校只是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)技術(shù)的載體，學(xué)生畢業(yè)以后就可以直接掌握專業(yè)技能。小編想要說，同學(xué)們在學(xué)校的時候，要努力學(xué)習(xí)真正的本事。將來畢業(yè)找工作的時候，眼界不要太高，樹立正確的擇業(yè)觀，職業(yè)沒有高低貴賤之分，都是平等的。這樣找工作就容易的多。