更新日期:2019-07-30 11:12
一般的幼師學(xué)校分為中專、大學(xué)等層次,中專學(xué)校在學(xué)生畢業(yè)以后給學(xué)生安排實習(xí)就業(yè)的單位,不用大家自己去撞破腦袋找工作,這一點來說就是很多學(xué)子和家長選擇中專學(xué)校的原因,專業(yè)好不好的問題,小編認為主要還是看自己對某專業(yè)的興趣怎么樣,如果你不喜歡一個專業(yè),被強迫去學(xué)應(yīng)該也學(xué)不好。接下來給大家分享一下成都幼師學(xué)校的專業(yè)介紹。
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì),熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法,具有較強的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運用于實踐的學(xué)歷的幼兒教育工作者,畢業(yè)后面向各級各類托幼機構(gòu)以及其它有關(guān)機構(gòu)從事幼兒教育教學(xué)管理工作。
主要課程:普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動設(shè)計與組織、幼兒游戲與主持等。
培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能,為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù),具有較強公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。
專業(yè)包括:空乘方向、地勤方向、安檢護衛(wèi)方向、鐵乘服務(wù)方向
培養(yǎng)目標:精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)、能熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能、有較高的外語水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的空中服務(wù);培養(yǎng)適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務(wù)和空中安全員、VIP貴賓室等地面服務(wù)人員。
主要課程:名航航空法、航空服務(wù)技能實訓(xùn)、民航運輸概論、服務(wù)心理學(xué)、社交與禮儀、形體訓(xùn)練、空乘服務(wù)技能、民航英語聽說、女性形象設(shè)計、航空安全,保健,形體、舞蹈、音樂、計算機,英語口語等。
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培養(yǎng)商務(wù)、營銷等專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計算機應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場預(yù)測、業(yè)務(wù)洽談、商品驗收、推銷、展銷等。
主要課程:計算機基礎(chǔ)應(yīng)用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基礎(chǔ)會計、商貿(mào)英語、商務(wù)法規(guī)、電子商務(wù)概論、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁制作、財稅金融、公關(guān)貿(mào)易、應(yīng)用寫作、商貿(mào)實務(wù)、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)分為很多專業(yè),像比如護理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、藥學(xué)等。醫(yī)學(xué)專業(yè)相對來說比較受歡迎。如今,人們對生活質(zhì)量的要求越來越高,對各行各業(yè)的要求也越來越高。醫(yī)院對相關(guān)技術(shù)人員總是供不應(yīng)求,很多醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生還沒有畢業(yè)就已經(jīng)找到了工作。
汽車類專業(yè)有汽車檢測與維修、汽車服務(wù)與營銷、汽車電路、汽車美容等等,隨著交通運輸?shù)目焖侔l(fā)展,汽車逐漸進入家庭,各種汽車服務(wù)也不斷需要改進。因此,汽車專業(yè)的就業(yè)前景逐漸明朗,汽車專業(yè)的就業(yè)前景也十分廣闊。
以上就是為同學(xué)分享的關(guān)于成都地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校,希望對大家有幫助。一個專業(yè),就算就業(yè)前景在你看來不是那么好,但是你喜歡的話,去鉆去學(xué)去研究,未來一定不會辜負你。上學(xué)讀書,要看你性格,至于學(xué)什么最重要是自己的興趣,什么專業(yè)要是學(xué)精通了都好找工作的。