學校只是為學生學習提供的一個載體，無論高中生選擇大學還是選擇中專學校，都得看學生自己的成績，如果學生的成績不理想的話，學生就只能選擇上中專學校學習技術。但單從實用性和技術方面來說，中專學校卻可以占絕對的優(yōu)勢，他們重視實踐操作，而且用于操作方面的動手機會和練習時間充足。

龍山縣第一職業(yè)中學

龍山縣第一職業(yè)中學，湘西職教明珠、國家重點職校、湘西自治州第一所獨立建制的職業(yè)高中-——龍山縣第一職業(yè)中學建校二十八年來，為社會培養(yǎng)了一大批中高級技術人才，升學率高，就業(yè)率98%以上，現(xiàn)已成為湘、鄂、川、黔邊區(qū)一所文化底蘊厚重、師資雄厚、環(huán)境優(yōu)美的國家級重點職業(yè)學校。

辦學條件

龍山縣第一職業(yè)中學是根據(jù)當時中央調(diào)整中等教育結構大力發(fā)展職業(yè)技術教育的精神，于1983年在原龍山七中(現(xiàn)桶車初中)高中部的基礎上改辦的。第一屆招收了兩個職高農(nóng)作班，學生100人，學制三年，開設語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、土壤肥料、農(nóng)作栽培、農(nóng)業(yè)氣象等課程。1984年秋，職高班從龍山七中正式分出，在桶車鄉(xiāng)原拖拉機站建校，校名為“龍山縣桶車農(nóng)業(yè)中學”，成為湘西州第一所獨立建制的農(nóng)村職業(yè)高中。第一任校長臧蔭芝，黨支部書記包勝，教導主任肖仕楨。

校園面積24畝，建筑面積2200平方米，此時學校共4個教學班，學生180多人，教職工19人。學校初開辦的幾年里，由于辦學環(huán)境、基礎設施、交通等原因，職業(yè)教育發(fā)展出現(xiàn)了較大的疲軟狀態(tài)，為此縣委、政府給予了高度重視。當時縣委書記符光安、縣政府主管教育的副縣長曹振怡、楊翠金以及教育局歐湘甫局長等多次來校現(xiàn)場調(diào)研并解決了許多具體問題。

辦學成果

學校規(guī)模得到空前壯大，學校辦學聲譽得到大幅提升的同時，學校領導班子進一步創(chuàng)新思維，選準路子，采取“學歷教育與非學歷教育相結合、長訓班與短訓班相結合、學校與企業(yè)相結合”的靈活辦學機制，運用“招得來、留得住、學得好、送得出”的管理辦法，堅持以“厚德、博學、敬業(yè)、多能”為校訓，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的職高生，取得了一系列輝煌的辦學成果：1998年獲“省示范性職業(yè)學校”稱號，2000年4月被國家教育部認定為首批國家級重點中等職業(yè)學校，1999年至2003年連續(xù)五年獲州“三大效益評估”一等獎，多次獲“省文明衛(wèi)生先進單位”、“省示范性職業(yè)學校先進單位”、“州扶貧勞務技能培訓先進單位”、“中等職業(yè)學校教育教學先進單位”。

學校“風景”電視角本多次在湖南衛(wèi)視、湖南教育電視臺、中央電視臺播放，學校辦學經(jīng)驗多次在全國民族地區(qū)教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場會上交流。二位老師獲“省級優(yōu)秀班主任”，四人獲“省優(yōu)秀指導老師”獎，八人次獲“州職教系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課競賽”二等獎。

新田縣職業(yè)中等專業(yè)學校

學校辦學以市場需求為導向，以"為地方經(jīng)濟服務，按社會需求育才"為宗旨，既重理論教學，更重技能培訓，以培訓學生綜合能力和社會適應能力為目標。近幾年，學校堅持"以市場為導向"，采取"訂單培養(yǎng)"的模式，采用"請進來，走出去"的辦法，加強與沿海大型企業(yè)的聯(lián)系，逐步建立起了通暢的學生就業(yè)渠道，畢業(yè)生一次就業(yè)率達98%以上。經(jīng)過近三十年的建設，學校各項事業(yè)有了長足發(fā)展，各類學歷教育和職業(yè)培訓取得了一定成績，為我縣農(nóng)村和社會各條戰(zhàn)線培養(yǎng)和輸送了一大批高素質(zhì)的實用技能人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校培養(yǎng)的近6000名畢業(yè)生已分布在全國經(jīng)濟建設的各個領域，很多人都成了當?shù)刂赂坏?quot;領頭人"和靠技術致富的"經(jīng)濟能人"。如:大坪塘長富養(yǎng)殖有限公司總經(jīng)理張友余;枧頭金農(nóng)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司總經(jīng)理駱小軍等都是新田職業(yè)中專的畢業(yè)生。特別是近幾年，從該校畢業(yè)的學生中，自己開公司當老板已步入"白領"階層的是大有人在。

師資力量

學校現(xiàn)有全日制學歷生210人，在職在崗教職工38人，其中專任教師24人，占教職工總數(shù)的 63%以上，有本科學歷的23人，本科學歷達到了61% ;專業(yè)課教師 14人，"雙師型"教師7人，占50%。每個專業(yè)均有2名以上相關專業(yè)本科以上學歷或中級以上職稱的老師。專業(yè)教師中"雙師型"教師占50%。學校本著"服務地方經(jīng)濟，致富一方百姓"的辦學宗旨，貫徹職業(yè)教育就是就業(yè)教育的觀念，大膽改革探索，逐步走出了一條面向市場，多形式、多層次的辦學路子?，F(xiàn)開設有:數(shù)控模具、應用電子電器、計算機應用、汽車駕駛與維修等專業(yè)。

條條大路通羅馬，不是只有上大學才會有出路，上中專學校一樣可以，而且中專學校也能夠提升文憑，比高考更加簡單。以上內(nèi)容是小編為大家整理的學校資料，希望對大家有所幫助，希望每個學子都能找到自己喜歡和適合的專業(yè)和學校。術業(yè)專攻，在自己的專業(yè)知識海洋里遨游，為自己的未來添色彩。