大部分家長(zhǎng)與學(xué)生在選擇中專學(xué)校時(shí)，就想問自己應(yīng)該學(xué)什么樣的中專學(xué)校?自己所選擇的中專學(xué)校有沒有前途?中專學(xué)校是為文化成績(jī)不理想的學(xué)生提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，注重實(shí)際操作，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力為主，畢業(yè)以后就可以直接上崗就業(yè)。下面就由小編為大家介紹湖南中專學(xué)校的相關(guān)信息，以供大家參考了解。

常寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

一是辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。全日制學(xué)歷教育在校生由2014年2638人，發(fā)展到現(xiàn)在的3252人;辦學(xué)專業(yè)由7個(gè)發(fā)展到現(xiàn)在的11個(gè);市級(jí)以上示范性特色專業(yè)由2個(gè)(電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用)增加到4個(gè)(增加汽車運(yùn)用與維修、模具制造技術(shù))

二是辦學(xué)條件大幅度改善。固定資產(chǎn)總值由2.5億元，發(fā)展到現(xiàn)在的3.2億元。新建一棟教師公寓、一棟學(xué)生宿舍樓、校園網(wǎng)、校園供水系統(tǒng)、電子實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、服裝實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)室、350KV變壓器、中心垃圾站、理實(shí)一體化教室18間，擴(kuò)建汽修車間;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備總值由近一千五百萬元增至現(xiàn)在的二千五百萬元;學(xué)校新校區(qū)建筑面積由4.75萬平方米增至現(xiàn)在的5.06萬平方米;校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地由10處發(fā)展到現(xiàn)在的32處。

三是教學(xué)質(zhì)量明顯提升。加入職教集團(tuán)由1個(gè)增加到2個(gè);開發(fā)工學(xué)結(jié)合校本教材由1本增加到22本，組織學(xué)生參加湖南省黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽連續(xù)三年獲獎(jiǎng)(獲一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè));連續(xù)三年參加衡陽市技能競(jìng)賽團(tuán)體總分位于前列，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè)。兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題和五個(gè)省級(jí)課題通過結(jié)題驗(yàn)收;教師在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)50人次，其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2個(gè)，省級(jí)32個(gè)。

所獲榮譽(yù)

辦學(xué)二十年來，秉著面向常寧、面向高校、面向市場(chǎng)辦學(xué)的宗旨，把學(xué)校辦成了常寧農(nóng)村科技的大本營(yíng)，科技示范戶、 高級(jí)技工、軍官和大學(xué)生的搖籃，同時(shí)學(xué)校獲得了“湖南省園林式單位”、“日常行為規(guī)范合格學(xué)校”、“常寧市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等稱號(hào)，校內(nèi)實(shí)習(xí)基地被授牌為“省重點(diǎn)校辦農(nóng)場(chǎng)”。2010年，全校師生正團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，斗志昂揚(yáng)地朝著創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校”的目標(biāo)進(jìn)軍。

南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校擁有一支由教授、講師、高級(jí)工程師及專業(yè)技師組成的師資隊(duì)伍。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，設(shè)備完善。教學(xué)樓、科技樓、體育館、大型田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施齊全，布局合理。多媒體、電腦室、計(jì)算機(jī)中心、語音室、體操室、電子實(shí)驗(yàn)室、電工模擬室、監(jiān)控系統(tǒng)等一應(yīng)俱全，為全校師生提供良好的教學(xué)條件和生活環(huán)境。

學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)和輸送了大中專畢業(yè)生數(shù)千名，其中絕大多數(shù)已成為企事業(yè)單位的中流砥柱。學(xué)校先后與沿海及內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)的百余家單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才輸送訂單關(guān)系。100%安置工作。真正做到了“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”。我校連年被評(píng)為“先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀學(xué)校”、“畢業(yè)生就業(yè)安置工作先進(jìn)單位”，是湖南省勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)定點(diǎn)單位。

學(xué)習(xí)文化

學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”來開展各項(xiàng)管理工作，努力建設(shè)現(xiàn)代化人文學(xué)校，鍛造底蘊(yùn)深厚的學(xué)院文化。倡導(dǎo)學(xué)生真學(xué)習(xí)、真承諾、真成績(jī)、真文憑，做真正的自己。學(xué)校提出“德育為先會(huì)做人，技能為本會(huì)做事”十四字目標(biāo)，突出學(xué)生主體地位，用真誠(chéng)的態(tài)度，真摯的情感，做真實(shí)的事情，確保學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)。

學(xué)校為每班配備了專職班主任，指導(dǎo)學(xué)生的生活，早晚自習(xí)，專業(yè)老師下堂輔導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生敦品勵(lì)學(xué)，努力營(yíng)造“家長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心”的人文管理氛圍。建立了“學(xué)生評(píng)價(jià)，專干評(píng)估，領(lǐng)導(dǎo)鑒定”的課堂教學(xué)三級(jí)評(píng)估體系，把學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)作為教師業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)，充分提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)價(jià)值。后勤管理率先實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，建設(shè)優(yōu)美生態(tài)化的校園環(huán)境和舒適的生活環(huán)境。

每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，且都是優(yōu)秀的，不要輕易自我否認(rèn)，我們大部分人只是在度過自己的青春期的時(shí)候叛逆了，結(jié)果是需要自己去承擔(dān)的，但這不意味著認(rèn)命。想要享受榮譽(yù)，那么相應(yīng)的付出只有自己去努力。前途是一個(gè)虛無縹緲的東西，你的每一次選擇都在改變它的方向，好跟壞都是自己掌握的。