更新日期:2019-07-17 16:20
中職有什么優(yōu)勢?一是就業(yè)有保障,很多學校以培養(yǎng)技能為主,學生一畢業(yè)就能輕松找到工作;二是創(chuàng)業(yè)更有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)最忌諱的就是盲目,或者對于所從事的領(lǐng)域一竅不通,通過中職的學習我們掌握了一定的技能,就可以很快的利用到創(chuàng)業(yè)中去。以下是2019四川初中職業(yè)院校的排名,看看有沒有大家心儀已久的呢!
1、成都航空職業(yè)技術(shù)學院成都航空職業(yè)技術(shù)學院(Chengdu Aeronautic Polytechnic),簡稱成都航院,位于成都(國家級)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)--龍泉驛區(qū),是經(jīng)中華人民共和國教育部批準設(shè)立的中國最早獨立舉辦高等職業(yè)教育的高等院校之一,為首批國家示范性高等職業(yè)院校之一、全國率先試行定向培養(yǎng)直招士官試點學校之一、中航工業(yè)高技能人才培訓基地、四川省高技能人才培訓基地、"中德職業(yè)教育(汽車機電)合作項目學校"SGAVE項目試點學校。
成都航空職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1965年;1998年,經(jīng)教育部批準,原成都航空工業(yè)學校改建為成都航空職業(yè)技術(shù)學院。1999年,學校劃轉(zhuǎn)四川省,實行中央與地方共建。
截至2014年9月,學校占地近900畝,校舍建筑面積近30萬平方米。固定資產(chǎn)總值約13億元,其中教學儀器設(shè)備原值近2億元。有全日制在校生1萬余人,各類成人學歷教育及自考學生4500余人。
2、四川建筑職業(yè)技術(shù)學院四川建筑職業(yè)技術(shù)學院是四川省人民政府舉辦的公立全日制普通高等院校,四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點單位之一、四川省博士后創(chuàng)新實踐基地、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學指導委員會副主任單位及秘書長單位。
學校源起于1956年成立的成都城市建設(shè)工程學校,1980年更名為四川省建筑工程學校;2001年,原四川省建筑工程學校、四川省建筑職工大學、四川省城市建設(shè)學校合并升格為四川建筑職業(yè)技術(shù)學院;2003年,原中國第二重型機械集團公司職工大學并入學院;2010年,學院通過國家示范性高等職業(yè)院校立項驗收。
2018年6月,學校有德陽、成都校區(qū),占地面積2129畝,建筑面積57萬平方米。專業(yè)設(shè)置以土木建筑、交通運輸為特色,以工學、管理學科 為主,理、經(jīng)、文、法、藝等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展。圖書126.20萬冊,教學儀器設(shè)備價值2億多元;有全日制學生17047人;省級教學團隊4個、省級高等學校工程技術(shù)創(chuàng)新團隊3個、市級工程技術(shù)中心1個;有教職工1258人,其中教授44人、副教授187人,享國務(wù)院政府特殊津貼專家3人、省級學術(shù)和技術(shù)帶頭人1人省級學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選4人、省級突出貢獻優(yōu)秀專家3名、全國優(yōu)秀教師1人、省級教學名師4人。
3、成都紡織高等??茖W校成都紡織高等??茖W校(Chengdu Textile College)是四川省人民政府舉辦的全日制普通高等學校,是中國西南地區(qū)唯一獨立建制的紡織類高等學校、首批國家骨干高職院校之一、四川省首批示范性高等職業(yè)院校、中國紡織服裝高技能人才培訓基地。
學校前身為國立中央技藝??茖W校,1958年改為成都紡織工業(yè)??茖W校,1993年更為現(xiàn)名。
據(jù)2014年11月學校官網(wǎng)顯示,該校校園面積616畝,圖書館館藏文獻共63萬冊,有教職工876人,設(shè)有9個二級學院和3個教學部。
4、四川工程職業(yè)技術(shù)學院四川工程職業(yè)技術(shù)學院(Sichuan Engineering Technical College),簡稱四川工院,首批國家示范性高等職業(yè)院校之一,四川省經(jīng)濟和信息化委員會直屬高校,國家技能人才培育突出貢獻獎獲得院校。
學校源于1959年在德陽重型機器制造學?;A(chǔ)上創(chuàng)辦的四川省機械工業(yè)學校;2001年,四川省機械工業(yè)職工大學、四川省機械工業(yè)學校合并升格為四川工程職業(yè)技術(shù)學院;2006年德陽教育學院并入四川工程職業(yè)技術(shù)學院;2009年12月通過國家示范性高職高專院校驗收。
根據(jù)2015年5月學校官網(wǎng)顯示,該校占地面積1200余畝,儀器設(shè)備總值約1.2億元,固定資產(chǎn)達8億元,館藏圖書約82.5萬冊;有教職員工960余人,其中正高、副高220余名;設(shè)有13個教學系部,開設(shè)有57個專業(yè)方向;全日制在校學生12000余人。
很多家長想著孩子哪怕是花錢也一定要讀普高,其實你的想法是很危險的,很有可能適得其反,因為到了高中學習節(jié)奏非常快,且不說要有一定資質(zhì),就是基礎(chǔ)好的孩子稍不努力,也會被淘汰。所以說不管是普高還是中職,我們的最終目的就是通過自己的努力得到自己所想要的,希望小伙伴把眼光放長遠一點,不要隨波逐流,要有自己的想法立場。