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從江職業(yè)技術(shù)學校資助情況

更新日期:2020-11-05 16:28

生活如果不勇敢的嘗試,那么就是一灘毫無生氣的死水,沒有任何波瀾,想要活得更加精彩,唯有接受挑戰(zhàn),接受艱難的給我們的洗禮,勇敢的去享受這個過程,勇敢的去經(jīng)歷,在經(jīng)歷痛苦之后,你會發(fā)現(xiàn)世界仍然在轉(zhuǎn)動,未來變得更美好了。

從江縣職業(yè)技術(shù)學校資助情況

學校簡介

從江縣職業(yè)技術(shù)學校始建于1986年,在辦學過程中,由于生源不足和其他客觀原因,于2002年合并到從江縣委黨校辦學,2003年又合并到從江縣第一民族中學辦學。2005年召開全國職業(yè)教育工作會議后,從江縣委、縣政府為認真貫徹落實國務院《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,于2006年將從江縣職業(yè)技術(shù)學校恢復獨立辦學,2008年2月,從江縣職業(yè)技術(shù)學校般進了新校區(qū)。通過不懈的努力,學校建成占地面積92102.6平方米、建筑面積21250平方米。師資力量雄厚。在校生從2006年的26人壯大到3452人。“十一五”期間,是學校艱難起步的創(chuàng)業(yè)時期,學校堅持“發(fā)展是硬道理”的思想,堅持“以人為本、樹人重德、拓新興校、依法治校、持續(xù)發(fā)展”的治校方針。樹立“明德、立志、尚技、重能”的辦學宗旨。發(fā)揚“頑強拼搏、不甘落后”的從江精神,奮力趕超,勇爭笫一。

“十一五”期間,是學校艱難起步的創(chuàng)業(yè)時期,學校堅持“發(fā)展是硬道理”的思想,堅持“以人為本、樹人重德、拓新興校、依法治校、持續(xù)發(fā)展”的治校方針。樹立“明德、立志、尚技、重能”的辦學宗旨。發(fā)揚“頑強拼搏、不甘落后”的從江精神,奮力趕超,勇爭笫一。學校與時俱進,始終站在職業(yè)教育改革創(chuàng)新的前沿,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,以深化教學改革為重點,以推進校企結(jié)合為核心,推動學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,形成了顯著的辦學優(yōu)勢?,F(xiàn)已建成基礎(chǔ)設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)、計算機應用、電工、電子、汽修運用與維修、服裝設(shè)計與制作、學前教育等專業(yè)實訓室共有16個。學校建有涉農(nóng)專業(yè)實訓基地、校內(nèi)汽車修理廠和機動車技能駕駛培訓基地,建成多媒體教室2個,擁有校內(nèi)外的實訓基地共有19個。2009年榮獲黔東南州辦學水平督導評估優(yōu)秀學校。2010年榮升為省級重點中等職業(yè)技術(shù)學校。有力地推進了從江職業(yè)教育的健康發(fā)展。

學校與時俱進,始終站在職業(yè)教育改革創(chuàng)新的前沿,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,以深化教學改革為重點,以推進校企結(jié)合為核心,推動學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,形成了顯著的辦學優(yōu)勢。學校開設(shè)有汽運用與維修、計算機應用、電工 電子、服裝設(shè)計、學前教育、基礎(chǔ)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、民族音樂與舞蹈、美術(shù)繪畫、運動訓練等9個專業(yè),建有校內(nèi)實訓室共有28個,學 校建有涉農(nóng)專業(yè)實訓基地、校內(nèi)汽車修理廠和機動車技能駕駛培訓基地,建成了“班班通”多媒體教室,擁有校內(nèi)外的實訓基地共有 19個。學校幾年來連續(xù)被縣人民政府評為先進單位、榮獲州辦學水平督導評估優(yōu)秀學校;被縣委評為先進基層黨組織、全縣組織工作先進單位等諸多榮譽稱號。2011年被評為省級重點中等職業(yè)技術(shù)學校。辦學效益得到社會認可。有力地推進了從江職業(yè)教育的健康發(fā)展,為從江經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。

開設(shè)專業(yè):

招生專業(yè):設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、、學前教育、、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、安全保衛(wèi)、民間工藝、供用電技術(shù)、航空服務汽車運用與維修、 電子商務、服裝設(shè)計與工藝、民族音樂與舞蹈、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、影像與影視技術(shù)

招生對象:初中起點招生對象為應往屆初中畢業(yè)生、高中起點招生對象為應往屆初中畢業(yè)生,職業(yè)中專、技校畢業(yè)生或同等學歷學生。

助學政策

1、學校設(shè)立獎學金、學生困難補助金、重大疾病補助金、高考升學獎學金;

2、貧困學生可享受國家規(guī)定的生活補助費(2000元/年/人)及住宿補助費(500元/人/年)。

3、所有專業(yè)按國家政策減免學費;

學校高度重視免學費、國家助學金以及貧困生助學工作,成立了以校長任組長的資助工作領(lǐng)導小組,制定了《從江縣職業(yè)技術(shù)學校經(jīng)濟困難學生認定辦法》,把精準扶貧對象學生納入重點資助范圍。構(gòu)建了助學工作體系,以“兩免一補”、 “貴州教育精準扶貧”為重點,以社會資助為補充,實行學校補助與社會助學相結(jié)合來開展工作。

助學金的發(fā)放,嚴格按申請、評選、公示、審核程序進行。2016年秋季-2017年春季學期,學校共計免學費224.6萬元,發(fā)放國家助學金188.4萬元;發(fā)放教育精準扶貧專項資金146.49萬元。獲得杭州愛心人士資助22.36萬元。

通過與天坤國際上海領(lǐng)族教育集團的聯(lián)合辦學,借助集團公司“優(yōu)藍網(wǎng)”就業(yè)平臺,學校各專業(yè)部、就業(yè)科協(xié)同規(guī)劃,依據(jù)學生的專業(yè)、特長、就業(yè)愿望,結(jié)合產(chǎn)業(yè)人才需求拓展就業(yè)渠道,分專業(yè)就業(yè)率平均達到95%,對口就業(yè)率達到85%,初次就業(yè)底薪平均達到3000元左右,對口單招學生升入高等院校比例達到10%,就業(yè)率與去年相比上升了5個百分點,就業(yè)薪資有所提高。

人生有很多的職責需要履行的,學生時期學業(yè)為重,工作期間個人價值最重要。無論在何種時期,只要你全力以赴的去盡職盡責,你的人生就不會太差。人關(guān)鍵是要有自己的目標,不斷的去突破自我。

 

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