太原中專學校和高中的區(qū)別?中考過后，有的人選擇上高中，有的人選擇中專。有很多人不明白中專和高中有什么區(qū)別?哪個學歷高?尤其是找工作的時候，有些要求高中學歷，有的則要求是中專，那么高中和中專到底哪個好呢?今天邦博爾小編就來和大家介紹一下太原的中專學校，僅供大家參考。

太原鐵路機械學校簡介

太原鐵路機械學校創(chuàng)建于1949年8月，是新中國成立前夕在華北地區(qū)成立的第一所鐵路學校，68年來，為鐵路和地方建設培養(yǎng)了6萬余名專業(yè)技術人才，是首批國家級重點中等職業(yè)學校，國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范。

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工288人，其中專任教師221人，專任教師中高級職稱86人，中級88人，具有碩士學歷的教師57人，專業(yè)教師中“雙師型”教師達到90%以上。學校有省部級專業(yè)帶頭人、骨干教師、山西省青年教學專家、省師德標兵等優(yōu)秀教學名師16人。學校是全國鐵道職業(yè)教育教學指導委員會成員、山西職教學會理事和太原市總工會技術協(xié)會會員單位。

太原鐵路機械學校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)介紹

計算機網(wǎng)絡技術培養(yǎng)目標

適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。

計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展趨勢

信息化已成為當今世界各國經(jīng)濟與社會發(fā)展的重要手段，計算機網(wǎng)絡已經(jīng)成為信息社會的運行平臺和實施載體。社會生產(chǎn)與人類生活中，網(wǎng)絡應用的全面延伸促進了計算機網(wǎng)絡技術的全面發(fā)展。各行各業(yè)和人民生活的各個角落都會需要計算機網(wǎng)絡技術方面的人才。

2013年，信息產(chǎn)業(yè)的人才缺口主要表現(xiàn)在具有研發(fā)能力的高端人才和高技能人才兩方面。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡資源開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應用等方面的人才缺口巨大。

計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展前景

從2013年的情況看，企業(yè)的IT技術管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術崗位設置為網(wǎng)絡工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護崗位設置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術人員相比，網(wǎng)絡技術人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，網(wǎng)絡工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。

學校附近景點：在龍山，可領略道教、佛教文化的魅力。道教建筑昊天觀建在龍山峰頂，昊天觀西南方有觀景亭，那里不失為遠眺賞紅葉的極佳位置。昊天觀之東是我國道教雕像的杰出代表作——龍山道教石窟。龍山道教石窟開鑿于隋唐時期，鼎盛于宋元之際，由元代全真道教披云真人宋德芳主持大規(guī)模營造，氣勢極為恢宏。沿著石窟上方的小路向北走就來到了龍山北峰，這里坐落著佛教名剎童子寺，更有依山鑿刻的石刻大佛高達170尺，高遏云天，嘆為觀止。

小編總結

中專是學習一定的職業(yè)技術的。高中是學習文化知識，為考大學服務的。企業(yè)當然要專業(yè)對口的中專生，而高中生是不能一下子就投入工作的。以上是邦博爾小編為同學們推薦的關于太原中專學校的基本介紹，希望對同學們有所幫助，欲知更多學校詳情，請就關注邦博爾教育招生網(wǎng)。