更新日期:2019-05-06 13:56
女生上中專(zhuān)學(xué)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好,其實(shí)女生選專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太大的局限性。跟隨自己的興趣和喜歡選擇就好,因?yàn)檫@種對(duì)于專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)會(huì)推動(dòng)你更加努力的學(xué)。不同地區(qū)的學(xué)校對(duì)于同一個(gè)專(zhuān)業(yè)也有不同的劃分例如計(jì)算機(jī),會(huì)分為就業(yè)班,3+2班,高職班。就業(yè)班在學(xué)校呆2年,畢業(yè)后就去實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)的企業(yè)學(xué)校決定或者自己找)。3+2班則在學(xué)校讀3年,畢業(yè)后去學(xué)校安排的大學(xué)。有一個(gè)答案提到幼師,我簡(jiǎn)單講一下,從職高出來(lái)的幼師,畢業(yè)后符合成績(jī)條件的可以直接進(jìn)入當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)大學(xué)(學(xué)歷肯定是專(zhuān)科,但后期是可以專(zhuān)升本)幼師的確要學(xué)各種各樣的東西,比如鋼琴畫(huà)畫(huà)手工跳舞等等,喜歡小孩子又想學(xué)各種技能的可以考慮幼師。小編下面推薦一所學(xué)校給大家,希望大家可以了解一下。
保定博野職教中心是河北省園林式單位,秉承“面向市場(chǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、辦出特色、以質(zhì)取勝”的辦學(xué)理念,注重“誠(chéng)信運(yùn)作,師生共勉;尊重主體,彰顯個(gè)性;育人以德,樹(shù)人以智;瞄準(zhǔn)市場(chǎng),關(guān)照縣域;注重實(shí)踐,堅(jiān)持創(chuàng)新的”辦學(xué)特色。
學(xué)校設(shè)有微機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、幼兒教育等12個(gè)專(zhuān)業(yè)。近年來(lái),先后投入了大量的資金進(jìn)行教學(xué)條件的改善,完善了微機(jī)室、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬室、多媒體教室、語(yǔ)音室,新建了適應(yīng)新專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的電子、電工、電拖三合一成套試驗(yàn)設(shè)備、機(jī)械加工基地、電焊實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室等。學(xué)校師資力量雄厚,高級(jí)職稱(chēng)和“雙師”型教師都超過(guò)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校重視辦學(xué)模式創(chuàng)新,長(zhǎng)短結(jié)合、靈活多樣,已和5所大、中專(zhuān)院校實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué),和縣內(nèi)11家企事業(yè)單位建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)。德育工作特色鮮明,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。學(xué)校不斷加大畢業(yè)生安置工作力度,建立了以京、津、青島為中心,以大中型企業(yè)為主的廣泛、穩(wěn)固、緊密的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生就業(yè)率高達(dá)100%。
是教育科學(xué)的一個(gè)分支,要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力,培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。
主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作,學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。
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