一個(gè)學(xué)校可能有很多不同的專(zhuān)業(yè)，而這個(gè)學(xué)校今年的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向也有可能不同。我們應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)招生情況，及時(shí)作出判斷。不要到了要入學(xué)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)并不是我們以為的那樣。希望大家可以在開(kāi)學(xué)之前，利用假期的時(shí)間明辨即將報(bào)考的學(xué)校。

成都希望航空職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)名單：航空服務(wù)

成都希望航空職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

航空服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要服務(wù)民航行業(yè)、培養(yǎng)適應(yīng)民航機(jī)票銷(xiāo)售、旅客運(yùn)輸、貨物運(yùn)輸、安全檢查、空中乘務(wù)、賓館服務(wù)第一線(xiàn)需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備民航職業(yè)服務(wù)能力，主要從事民航售票員、客運(yùn)員、貨運(yùn)員、安檢員、乘務(wù)員、酒店服務(wù)員工作的，德、智、體等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來(lái)越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機(jī)出行勢(shì)必帶動(dòng)民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國(guó)正處于從“民航大國(guó)”向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過(guò)程中。中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。

1、良好的就業(yè)率、上崗率很高。

2、良好的工作環(huán)境。

3、待遇福利好。

就業(yè)前景：據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)對(duì)航空服務(wù)人才需求接近50萬(wàn)。在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進(jìn)是相對(duì)獨(dú)立，甚至閉塞，這也是造成我國(guó)航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才緊缺的現(xiàn)象的重要原因，針對(duì)這一情況，我國(guó)航空專(zhuān)業(yè)人才委員會(huì)決定放寬高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)與年齡限制，并與多所名校合作，開(kāi)展名校加就業(yè)雙保險(xiǎn)的計(jì)劃，專(zhuān)業(yè)定向培養(yǎng)航空人才。

高薪就業(yè)：很多人都誤解空姐是吃青春飯的，其實(shí)不然，空姐大概分為普通艙、乘務(wù)員、兩艙乘務(wù)員、區(qū)域乘務(wù)長(zhǎng)、主任乘務(wù)長(zhǎng)四個(gè)階段，其中收入和地位都有很大的不同，其中主任乘務(wù)長(zhǎng)甚至可以獨(dú)立帶班執(zhí)行國(guó)際航班以及首長(zhǎng)專(zhuān)機(jī)任務(wù)。所以來(lái)說(shuō)，若是成為區(qū)域乘務(wù)長(zhǎng)、主任乘務(wù)長(zhǎng)的級(jí)別，即便退休，不但各種退休收入很高，而且可以擁有很多其他非常好的部門(mén)工作 。

課程設(shè)置

1、能力提升：中國(guó)旅游地理文化、航空犯罪與預(yù)防、航空服務(wù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、航空衛(wèi)生保健與急救、民航安全應(yīng)急處理、值機(jī)與行李業(yè)務(wù)、航空地勤實(shí)務(wù)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)與管理、航空服務(wù)禮儀。

2、基礎(chǔ)能力：民航概論、民航法律法規(guī)、國(guó)學(xué)教育、心理拓展。

3、溝通能力：民航英語(yǔ)、旅游概論、職業(yè)素養(yǎng)、民航服務(wù)心理學(xué)、管理溝通實(shí)務(wù)。

4、能力拓展：禮儀、舞蹈、音樂(lè)、瑜伽、形象與形體、防身術(shù)、跆拳道。

5、思想素質(zhì)：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、國(guó)防安全知識(shí)、軍事理論及技能訓(xùn)練。

通過(guò)上面的內(nèi)容，編者感覺(jué)成都希望航空職業(yè)學(xué)校還是非常負(fù)責(zé)的。不知道大家發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律沒(méi)有，有些學(xué)校的專(zhuān)業(yè)和其學(xué)校是掛鉤的，比如說(shuō)郵電職業(yè)學(xué)院，那就肯定是與郵電專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。藝術(shù)學(xué)院，那就肯定在培養(yǎng)藝術(shù)的方面的專(zhuān)業(yè)要多一點(diǎn)。這其實(shí)也可以作為我們判斷的標(biāo)準(zhǔn)。