許多成績不好的初中畢業(yè)生在畢業(yè)后會選擇職業(yè)學(xué)校讀書，中專技術(shù)學(xué)校近幾年是國家大力支持發(fā)展的學(xué)校，對于初中生不了解的情況下就不知道該怎么來選擇學(xué)校，因為學(xué)校太多了，很多不太好的學(xué)校什么都有，比較差，下面小編為大家推薦一下咸陽地區(qū)的中專學(xué)校，僅供參考。

長武職業(yè)教育中心簡介

長武縣職教中心是咸陽市重點職業(yè)學(xué)校，校園占地面積50.8畝，建筑面積1.5萬平方米?，F(xiàn)有教職工107人，雙師型教師21人。設(shè)常規(guī)實驗室3個、微機室5個、多媒體教室2個、裝配了設(shè)施先進的多功能報告大廳、培訓(xùn)教室、音樂教室、電子備課室、舞蹈室等，開通了校園網(wǎng)、遠程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段。建有數(shù)控、機械加工、縫紉、電子電工、電子裝配等8個實習(xí)實訓(xùn)車間和汽車駕駛培訓(xùn)中心、煤安培訓(xùn)中心;教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚，2012年被任命為咸陽市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。新建教學(xué)實訓(xùn)樓、師生餐廳投入使用、集中供暖工程的完成極大的改善了教育教學(xué)條件，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供有力保障，2013年1月已通過市級標(biāo)準(zhǔn)化職教中心驗收。

長武職業(yè)教育中心教學(xué)模式

為了強化管理，夯實責(zé)任，學(xué)校分設(shè)初中部、綜合高中部、職高部和實驗實訓(xùn)中心，實行校領(lǐng)導(dǎo)分部負(fù)責(zé)制。近年來，該校初中部年度教學(xué)質(zhì)量檢測及中考成績名列前茅;高中部2005年高考本科錄取3人，專科上線率96%，2006年本科錄取9人，?？粕暇€率95%;職業(yè)高中部設(shè)有數(shù)控技術(shù)、模具制造、電子技術(shù)、計算機應(yīng)用等多個專業(yè)，并分別與山東青島膠南職業(yè)學(xué)校、天津鐵路工程學(xué)校、咸陽能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇濱海電子中等專業(yè)學(xué)校等進行聯(lián)合辦學(xué)。

長武職業(yè)教育中心專業(yè)課程

電子技術(shù)應(yīng)用是一門學(xué)科，培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。本專業(yè)主要面向智能電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)(電路設(shè)計/PCB設(shè)計/軟件設(shè)計)、工業(yè)生產(chǎn)管理(生產(chǎn)運行管理/質(zhì)量控制/產(chǎn)品檢測/工藝實施)和市場信息服務(wù)(技術(shù)支持/產(chǎn)品營銷/運營管理)等崗位。作為國家首批示范建設(shè)高等職業(yè)院校，人才培養(yǎng)如何適應(yīng)和滿足電子信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的客觀要求，必須了解市場、適應(yīng)市場、依托市場和開發(fā)市場。還有機電技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車運用與維修、服裝設(shè)計、鐵路運營與管理、中醫(yī)康復(fù)保健、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)等專業(yè)。

小編總結(jié)

中專學(xué)得是一技之長，有專業(yè)對口。而高中學(xué)得都只是些文化課。而且中專課程很輕松，中專更側(cè)重于技術(shù),個人實踐能力.而高中是一些文化課,通過學(xué)過學(xué)習(xí)這些課程,為以后自己的進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).當(dāng)然有區(qū)別高中學(xué)的是文化課，目標(biāo)是考大學(xué)中專學(xué)的是專業(yè)課，畢業(yè)后就可以工作。