更新日期:2019-04-09 15:37
家長(zhǎng)給學(xué)生考慮選擇中專學(xué)校,就是想畢業(yè)以后能找到一份穩(wěn)定工作,學(xué)生能夠養(yǎng)活自己,父母不需要學(xué)生給自己多大的回報(bào),只希望他們自己能過好,找到事情做,不被社會(huì)所淘汰,不在家里啃老,過自己的生活,能做自己喜歡做的事情?,F(xiàn)在的中專學(xué)校給學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議,保障大家的實(shí)習(xí)就業(yè)。
簡(jiǎn)介:扶風(fēng)縣職業(yè)教育中心于2012年9月正式掛牌招生,學(xué)校占地30畝?,F(xiàn)有教職工34名,副高以上職稱3人,中級(jí)職稱5人,二級(jí)職稱26人,本科以上學(xué)歷27人。學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班。開設(shè)有“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”、“電子電器應(yīng)用與維修”、“數(shù)控技術(shù)”、“模具制造”、“音樂教育”、“園林綠化”等專業(yè),建筑面積1300平方米,9間教室;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心一個(gè),可容納300多人開展各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn);目前,學(xué)校教學(xué)、生活等設(shè)施基本完善。
教學(xué)設(shè)施:學(xué)校硬件設(shè)施一流,擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、科技樓、辦公樓、圖書樓、學(xué)生公寓樓、教工宿舍等。配有現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、微機(jī)室、圖書閱卷室、音樂美術(shù)室,建有校園網(wǎng)站及廣播、電視網(wǎng):教室、宿舍冬季集中采暖,校園綠化宜人,三季有花,四季常青。
簡(jiǎn)介:岐山縣衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于一九六五年,為省、市、縣舉辦各類衛(wèi)生培訓(xùn)班30期,培訓(xùn)各類衛(wèi)生人員3000多名。在二00五年全國(guó)護(hù)士職業(yè)考試中,該校畢業(yè)生參試及格率為90%,使學(xué)生就業(yè)問題從根本上得到有效解決。二00六年,學(xué)校采取獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的方法,鼓勵(lì)學(xué)生勤工儉學(xué),幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
辦學(xué)特色:建校40多年來,該校在鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,在省、市、縣和教育、衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹黨的教育工作方針和衛(wèi)生工作方針,逐步完善學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想、與時(shí)具進(jìn)、緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,堅(jiān)定信心,開拓創(chuàng)新,努力做好醫(yī)學(xué)教育和各項(xiàng)工作。
簡(jiǎn)介:岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于周禮之鄉(xiāng)、旅游名縣、工業(yè)強(qiáng)縣的岐山縣城北環(huán)路西段,是一所高標(biāo)準(zhǔn)、多功能、現(xiàn)代化的綜合性職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地。
專業(yè)設(shè)置:開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、焊接、電子電工、烹飪、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子商務(wù)、飯店服務(wù)與管理等8個(gè)專業(yè),擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪、電子電工三個(gè)省級(jí)骨干示范專業(yè)和數(shù)控加工一個(gè)省級(jí)精品專業(yè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工位充足、專業(yè)設(shè)置合理、辦學(xué)模式靈活、管理工作規(guī)范,是國(guó)家、省、市教育部門重點(diǎn)支持的中等職業(yè)學(xué)校。2005年被教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,被陜西省教育廳批準(zhǔn)為職業(yè)中專。2009年創(chuàng)建為省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。
有些人認(rèn)為中專生低人一等,只能做些簡(jiǎn)單的、重復(fù)性的工作,讀中專學(xué)校的也多是高考落榜生,其實(shí),這是一種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別在于:各自的培養(yǎng)目標(biāo)不同、側(cè)重點(diǎn)不同。職業(yè)教育是以能力為本位的教育,以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才為目的,主要培養(yǎng)“一線”所急需的技術(shù)、管理、服務(wù)人才,學(xué)生在校學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能,畢業(yè)后能馬上用到工作崗位上去。