近年來，四川宜賓南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校受到很多同學(xué)的歡迎，很多學(xué)生就想要知道四川宜賓南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章及招生計劃要求，下面小編就簡單的介紹一下四川宜賓南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生相關(guān)的信息，供大家參考!

四川宜賓南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：會計、建筑工程施工、文秘、、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、航空服務(wù)。

四川宜賓南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃表格

招生專業(yè)	招生人數(shù)
會計	40
建筑工程施工	40
文秘	40
學(xué)前教育	40
旅游服務(wù)與管理	40
物流服務(wù)與管理	40
電子技術(shù)應(yīng)用	40
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用	40
服裝制作與生產(chǎn)管理	40
計算機應(yīng)用	40
汽車運用與維修	40
航空服務(wù)	40

四川宜賓南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象

應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和社會青年，不受年齡限制。

四川宜賓南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處濱江新城的腹心位置，是公辦國家級重點職業(yè)學(xué)校，“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”，四川省內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校，宜賓市環(huán)境優(yōu)美示范校和園林式單位。校園占地200畝，現(xiàn)有全日制學(xué)歷教育學(xué)生5000余人。學(xué)校牽頭組建了由50多個企事業(yè)單位組成的“宜賓市機電職教集團”。校企共建實訓(xùn)基地40多個，可同時滿足2000名學(xué)生頂崗實習(xí)。

學(xué)校通過深化課堂教學(xué)改革和以“人格魅力塑造”為導(dǎo)向的德育活動，提高學(xué)生人文素養(yǎng);通過集團化辦學(xué)和“專業(yè)+公司”的專業(yè)建設(shè)模式，提高學(xué)生技能水平;通過分層次教學(xué)、分類別培養(yǎng)，與高校合作辦學(xué)，為學(xué)生架設(shè)成才“立交橋”。我們將優(yōu)化管理模式，強化服務(wù)意識，乘職業(yè)教育的春風(fēng)，沿著職教改革創(chuàng)新內(nèi)涵發(fā)展之路闊步前行，以“抓內(nèi)涵、提質(zhì)量、樹品牌”為主題，把學(xué)校打造成一所“定位準(zhǔn)確、模式先進、特色鮮明”的西部職教名校!

學(xué)校瀕臨長江，東界南溪古街和仙源廣場，西接羅龍工業(yè)園區(qū)，北靠金融商業(yè)中心，是一處沐浴人文、對接產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的理想辦學(xué)場所。校園綠樹成蔭、鳥語花香、溪流潺潺;大學(xué)般美麗的校園和布局科學(xué)合理的教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)和行政辦公區(qū)等五區(qū)是學(xué)生的求學(xué)圣地。學(xué)?，F(xiàn)共有教師287人，其中本科以上學(xué)歷266人，具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的20人，高級教師84人，“雙師型”教師90人。

景點推薦：涼水灣景區(qū)位于興文縣共樂鎮(zhèn)毛村，距縣城約12公里，宜敘高速久慶出口6公里，是集歷史博覽、文化體驗、旅游休閑于一體的文化精品旅游景區(qū)。景區(qū)核心區(qū)占地面積1平方公里，由家風(fēng)文化廣場、古代家風(fēng)文苑、近現(xiàn)代家風(fēng)走廊、當(dāng)代家風(fēng)游園、家訓(xùn)文化廣場、家德文化廣場、家風(fēng)堂等家風(fēng)文化精髓景點組成，景區(qū)整體呈現(xiàn)為一部立體的家風(fēng)文化史，是川南最大的家風(fēng)文化主題旅游景區(qū)。

看完以上小編介紹的關(guān)于四川宜賓南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生計劃，大家心里肯定也有了一些想法。想要報考四川宜賓南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生一定要抓緊時間，了解學(xué)校的更多情況來報考學(xué)校，這樣才不會失去進入理想學(xué)校的機會。如果還想了解更多的學(xué)校相關(guān)信息，也可以多瀏覽邦博爾招生網(wǎng)站。