好就業(yè)的技術(shù)必然離不開(kāi)“高薪、有發(fā)展”兩個(gè)特點(diǎn)，但是并非有發(fā)展、高薪的技術(shù)就適合每一個(gè)人。想必對(duì)于大部分女生來(lái)說(shuō)，不想選擇在室外拋頭露面的專(zhuān)業(yè)，而更傾向于在室內(nèi)輕松穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)吧。

金臺(tái)職業(yè)教育中心

簡(jiǎn)介：寶雞市金臺(tái)區(qū)職業(yè)教育中心(新華職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)創(chuàng)辦于1981年，是一所省級(jí)重點(diǎn)公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于市區(qū)中山路東段，交通便利。學(xué)?，F(xiàn)有教職工80余人，在校學(xué)生1000余名。學(xué)校開(kāi)設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、導(dǎo)游服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、音樂(lè)、工藝美術(shù)、物流服務(wù)與管理等專(zhuān)業(yè)。音樂(lè)、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)2008年被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。

師資力量：學(xué)校管理規(guī)范，教學(xué)設(shè)施完備，師資隊(duì)伍過(guò)硬，就業(yè)前景良好，助學(xué)體系完善。近三年來(lái)，學(xué)校有50余名師生參加省、市各類(lèi)比賽，均取得優(yōu)異成績(jī)，獲獎(jiǎng)率高。學(xué)校被確定為“陜西省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”和“陜西省農(nóng)村青年科技培訓(xùn)基地”。學(xué)校和北京明園大學(xué)、海鴻國(guó)際、天津物資貿(mào)易學(xué)校、寶雞、西安50多家幼兒園等聯(lián)合辦學(xué)，定向培養(yǎng)，校企合作，為學(xué)生選擇最佳的就業(yè)單位和發(fā)展途徑。學(xué)校多次被評(píng)為省、市職業(yè)教育先進(jìn)單位和就業(yè)安置先進(jìn)單位。

太白縣職業(yè)技術(shù)教育中心

簡(jiǎn)介：太白縣職業(yè)技術(shù)教育中心是全縣唯一一所面向應(yīng)、往屆，初、高中畢業(yè)生的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2000年7月在原高級(jí)職業(yè)中學(xué)的基礎(chǔ)上成立，負(fù)責(zé)全縣職業(yè)技術(shù)教育，勞動(dòng)技能培訓(xùn)。具有人才培訓(xùn)、技術(shù)推廣、信息傳播等功能。學(xué)校占地面積16455M2，建筑面積5058M2。教學(xué)設(shè)施有多媒體教室 、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子實(shí)習(xí)車(chē)間、電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、琴房、舞蹈室、訓(xùn)練房等?，F(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生185人，教職工27人，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、綜合高職、幼兒師范、機(jī)電制冷等專(zhuān)業(yè)。

獲得榮譽(yù)：2000年學(xué)校被縣政府命名為“文明單位”，“雙擁先進(jìn)單位”。2001年被縣政府命名為“治安模范單位”。2003年被省教育廳評(píng)為“先進(jìn)集體”。2004年被市教育局評(píng)為“文明校園”。先后被有關(guān)部門(mén)認(rèn)定為：太白縣計(jì)算機(jī)等級(jí)考核定點(diǎn)單位，省電大開(kāi)放教育太白教學(xué)工作站，太白縣勞動(dòng)輸出培訓(xùn)基地，太白縣下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)中心。

麟游縣職業(yè)中學(xué)

簡(jiǎn)介：麟游縣職業(yè)中學(xué)(麟游縣職業(yè)教育中心)始建于 1983年，位于縣城東大街9號(hào)，是我縣唯一的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校占地面積20432平方米，其中建筑面積9829平方米。學(xué)校目前主要開(kāi)設(shè)采礦技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械加工5個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校以“德育為先會(huì)做人，技能為本會(huì)做事，服務(wù)社會(huì)求發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)實(shí)用型專(zhuān)業(yè)技能人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了有益貢獻(xiàn)。

師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有教職工46人，其中本科學(xué)歷39人，專(zhuān)科學(xué)歷2人，中高級(jí)職稱(chēng)17人;專(zhuān)任教師40人，其中，專(zhuān)業(yè)課教師15人，專(zhuān)業(yè)課教師中“雙師型”教師12人，占專(zhuān)任教師的30%。學(xué)校有計(jì)算機(jī)室2個(gè)、多媒體語(yǔ)音室、多媒體電化教學(xué)室等公共課教學(xué)設(shè)備。專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)備有電子電力拖動(dòng)室、車(chē)工、鉗工、電焊室、電子琴室、舞蹈室. 2009年底投資38.3萬(wàn)元建成和煤礦安全教育三級(jí)站，包括安全教育綜合展室，采掘安全實(shí)驗(yàn)室,通風(fēng)安全實(shí)驗(yàn)室,機(jī)電提升安全實(shí)驗(yàn)室。

小編總結(jié)

中專(zhuān)與高中教育不同，中專(zhuān)更多的是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，有著很多的實(shí)踐環(huán)節(jié)和項(xiàng)目。對(duì)于一些沒(méi)有耐心看書(shū)，但卻聰明好動(dòng)，喜歡動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)生來(lái)說(shuō)很有吸引力。而高中教育基本和初中教育無(wú)異，學(xué)習(xí)強(qiáng)度和難度又遠(yuǎn)甚于初中。對(duì)于那些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中要比初中難熬而已?，F(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)的還不是不好找工作，還不如經(jīng)驗(yàn)多的中專(zhuān)生。