來源：懷化工業(yè)中等專業(yè)學校 更新日期：2025-03-05 10:01
教研同行共成長 凝心聚力啟新程
——懷化工業(yè)中等專業(yè)學校2024年度省級教研課題開題
為深化職業(yè)教育改革，推動學校教學教研創(chuàng)新實踐，懷化工業(yè)中等專業(yè)學校于2025年2月26日召開2024年度湖南省職業(yè)院校教育教學改革項目開題論證會。本次開題會特邀長沙理工大學李鴻教授、懷化學院蔣茂柏副教授、懷化工商職業(yè)技術(shù)學院謝先安正高級講師擔任評審專家。學校領(lǐng)導、論證專家及6個課題組成員代表齊聚一堂，共同探討職業(yè)教育教研教改的思路和方法。
會議主持人崔豫軍宣讀課題立項文件后，各課題負責人從課題研究背景、目標、內(nèi)容、方法、實施計劃及預期成果等方面進行了陳述。專家組認真聽取了匯報并充分肯定課題選題精準，能緊扣職教改革前沿，研究路徑清晰，具有較強的研究價值和實踐意義。建議各課題組打破局限，強化校企協(xié)同與校際合作，在人才培養(yǎng)方案、課程教學、師資培養(yǎng)、技能提升等方面深入交流，形成職教發(fā)展合力；注重成果轉(zhuǎn)化，探索可推廣的中職教育教改新模式；突出以學生為主體，關(guān)注學生職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構(gòu)建多元化評價體系。
會議最后，學校副校長郭燕強調(diào)，教研教改是學校內(nèi)涵發(fā)展的核心驅(qū)動力，要求課題組成員以問題為導向，以成果轉(zhuǎn)化為目標，立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，破解教學痛點難點問題，將理論研究與教學實踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)一支可教學、可教研、會創(chuàng)新的教師教學團隊，努力將研究成果轉(zhuǎn)化為教學創(chuàng)新實踐，輻射帶動全校專業(yè)建設(shè)和技能人才培養(yǎng)提質(zhì)增效。
下一步，課題組將根據(jù)專家組建議完善開題報告，按計劃分階段推進研究工作，定期開展教學實踐、案例研討和數(shù)據(jù)跟蹤，確保課題成果落地見效。學校也將以此為契機，持續(xù)“以研促教、以教促改、以改提質(zhì)”，推動教育教學質(zhì)量全面提升，以教研教改賦能專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)，為區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展貢獻職教力量。
地址：湖南省懷化市平安路3號
分類：中專專業(yè)
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