為幫助新入職教師盡快適應(yīng)教學(xué)崗位，提升教育教學(xué)能力，2025年2月18日下午，教務(wù)處教學(xué)科科長(zhǎng)井匯副教授為近兩年新進(jìn)教師帶來(lái)了教師教學(xué)基本規(guī)范系列培訓(xùn)第一講：《追求卓越新起點(diǎn)開(kāi)啟教學(xué)新征程》。

作為山東省教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者，井匯老師深耕教育教學(xué)領(lǐng)域多年，擁有豐富的理論積淀和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。講座伊始，她以“教學(xué)是教師的主要職責(zé)，是成就名師的核心要素”開(kāi)題，從使命擔(dān)當(dāng)、政策導(dǎo)航、溯源定標(biāo)、教學(xué)實(shí)戰(zhàn)、數(shù)字貫穿五個(gè)方面結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行了言簡(jiǎn)意深地講解，為新教師們指明了努力方向。

井老師結(jié)合自己所授課程深入淺出地講解了人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施策略，圍繞備課、上課與反思等教學(xué)核心環(huán)節(jié)，進(jìn)行了細(xì)致入微的剖析和示范；為幫助新教師們更好地適應(yīng)教學(xué)信息化改革，還現(xiàn)場(chǎng)演示了數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的操作技巧，展示了如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。她鼓勵(lì)新教師們，積極探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，打造智慧課堂，才能更好地賦能學(xué)生成長(zhǎng)；只有不斷學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，最終成就學(xué)生、成就自我。

講座內(nèi)容豐富、案例詳實(shí)。參培教師紛紛表示，此次培訓(xùn)受益匪淺，不僅加深了對(duì)教育教學(xué)的理解，也掌握了實(shí)用的教學(xué)技能和方法；大家定將所學(xué)所悟內(nèi)化于心、外化于行，在教學(xué)實(shí)踐中不斷錘煉技藝、追求卓越，努力做到如此次講座開(kāi)篇所說(shuō)的:“早日成長(zhǎng)為職業(yè)教育合格的教育者，未來(lái)的教育家”。