為進一步加強學校的黨風廉政和師德師風建設，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，蘇州市藝術學校在“崇文樂教”黨建品牌的引領下，于近日成功舉辦了2025年春季學期期初培訓活動，通過一系列專題講座和實踐研討，推動教師素質和專業(yè)同步成長，為培養(yǎng)德藝雙馨的藝術人才奠定堅實基礎。

原蘇州市紀委監(jiān)委信訪室三級調研員吳增根老師以“以他律促自律，嚴格遵紀守法”為主題，為教師們帶來了一場深刻的黨風廉政建設專題講座。吳老師從腐敗問題的實質和危害、如何認識反腐敗高壓態(tài)勢、如何做到自覺地遵紀守法三個方面，結合紀檢工作中的實際案例，深入剖析了嚴密的紀法之網(wǎng)、腐敗問題的零容忍、犯錯誤的主要原因，黨風紀律建設對新時代教育規(guī)范的重要性，教育引導廣大教職工珍惜現(xiàn)在的工作崗位，培養(yǎng)防腐拒變的主觀認識和堅強定力。吳老師強調，教師作為學生成長道路上的重要引路人，時刻保持自律是必不可少的職業(yè)準則，他通過列舉多個真實且典型的案例，詳細講解了事業(yè)單位職員在日常工作中、學校教師在日常教學中應如何遵守黨紀國法，維護教育行業(yè)的純潔性和崇高性。

在強化黨風紀律講座之后，我校朱靜華副校長趁熱打鐵，帶領全體教職工學習《中小學教師師德師風手冊》，重點講解手冊中教師職業(yè)道德規(guī)定與違反職業(yè)道德的處理辦法，闡述了師德師風建設對提升教育質量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要意義。朱靜華副校長強調，全體教職工應堅守師德底線，強化師風建設，鼓勵大家深入學習手冊內容，以身作則，為學生樹立良好的道德榜樣。

蘇州市周曉虹班主任名師工作室領銜人周曉虹老師在三全育人培訓中，別出心裁地以近期大熱的電影《哪吒 2》作為切入點。她巧妙地將電影中哪吒從叛逆少年逐步成長為肩負責任的英雄這一情節(jié)，與教育教學工作緊密聯(lián)系起來，為班主任們提供了一個全新且獨特的育人視角。

周老師強調，學生的成長過程與電影中的哪吒有著諸多相似之處，充滿了挑戰(zhàn)與變化。班主任在育人過程中，不能僅僅將目光聚焦在學生的學業(yè)成績上，更要注重全方位培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)和健全人格。

講座結束后，老師們根據(jù)自己實際工作中遇到的問題進行咨詢，周老師一一作答，且進一步建議，班主任要善于觀察學生的點滴變化，從生活、學習等各個方面給予關心和引導，形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好局面。

課程思政講座上，蘇州市教育科學研究院職教所原所長孫簃老師以“課程思政的系統(tǒng)構建與個性表達”為主題，從內涵理解、系統(tǒng)構建、實施策略等方面詳細闡述了如何將思政教育融入專業(yè)課程。她提出，課程思政應與專業(yè)知識深度結合，通過挖掘學科中的思政元素，科學設計職業(yè)教育的課程思政體系。孫所長通過教學大賽中的經(jīng)典課程思政舉例，深入剖析其中蘊含的思政內容和專業(yè)知識，引導老師們在學情分析、教學目標、教學設計、教案撰寫、課堂互動等方面積極探索和創(chuàng)新課程思政的教學方式和方法，不管是文化教學還是專業(yè)教學，都與思政內容潤物細無聲地結合在一起，讓思政教育在日常教學中落地生根。

國家一級演員、上海戲劇學院附屬舞蹈學校中國舞學科帶頭人葉燕萍老師以《傳承教學精髓，升華教學能力》為主題，結合自身多年豐富且寶貴的舞蹈教學經(jīng)驗，與我校舞蹈專業(yè)教師們分享了如何巧妙地將傳統(tǒng)舞蹈教學與現(xiàn)代教育理念完美結合。

葉老師強調，舞蹈教學不能僅僅局限于技術層面的訓練，更要注重培養(yǎng)學生的藝術表現(xiàn)力和對舞蹈背后文化的深刻理解力。她建議教師們通過對經(jīng)典作品進行深入細致的分析，如動作規(guī)范、節(jié)奏把握、情感表達等，引導學生走進舞蹈的世界，理解每一個動作、每一段旋律所承載的文化內涵。她還提出了加強舞蹈教學創(chuàng)新的建議，如引入現(xiàn)代科技手段、拓展舞蹈教學領域等，以提升舞蹈教學的質量和效果。

講座結束后，孫簃所長出席指導文化組和昆曲組的課程思政研討會，大家圍繞如何更好地將課程思政融入文化與專業(yè)教學進行了深入研討和交流，孫所長針對語數(shù)英的普及性和昆曲的藝術特性，建議教師們應充分挖掘學科教材中的思政元素，聯(lián)系生活實際與專業(yè)教學，巧妙設計教學環(huán)節(jié)，將思政教育自然流暢地貫穿于教學全過程，使學生在獲取知識的同時，實現(xiàn)思想政治素養(yǎng)的提升。

此次學期初培訓活動如春雨般潤澤教師成長，也為學校新學期的教學工作注入了強健動力。相信在全體教師的共同努力下，蘇州市藝術學校將在新學期的教育教學工作中創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績，為培養(yǎng)德藝雙馨、全面發(fā)展的藝術人才貢獻更多的智慧與力量，在藝術教育的道路上綻放更加耀眼的光芒。