來源：山東城市建設學校 更新日期：2025-01-09 09:33
為進一步提升教師職業(yè)的認同感，幫助找尋教師職業(yè)意義與價值感，營造和諧的教育生態(tài)，2024年12月19日下午，校本教師培訓系列四“教師基本素養(yǎng)”第三講：教師職業(yè)幸福感——教師心理漫談，由馬克思主義學院隋美榮副教授在辦公樓1401會議開講。培訓由改革與發(fā)展規(guī)劃處處長呂閩主持，近三年入職的新教工參與了培訓。
隋美榮老師以其深厚的心理學學養(yǎng)和深刻的人生洞察，結合自身多年從教經歷，以深入淺出的語言闡釋了教師職業(yè)幸福感五個核心要素，引導老師們從不同維度看待“幸福”，幫助大家遵從內心，將本職工作賦予意義，并讓自己獲得幸福感。隋老師的講座視角獨特，分析透徹，啟發(fā)性極強，是一場心靈健康的盛宴，引起了與會教師的強烈共鳴。
大家紛紛表示，幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。教師是一個特殊的職業(yè)，它關乎心靈，關乎生命，關乎成長；唯有教師擁有持久的職業(yè)幸福感，才能在教育崗位上迸發(fā)出無限的教育熱情和教育智慧。通過培訓和感悟，相信在今后的教育教學工作中，大家心中一定會多一份陽光，多一份快樂，多一份對教育事業(yè)的美好體驗和執(zhí)著追求。
