在由浙江省教育廳職成教教研室精心策劃，嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院鼎力承辦的2024年浙江省中高職一體化“電子商務(wù)”賽項(xiàng)暨首屆全國中高職一體化“電子商務(wù)”邀請賽中，來自省內(nèi)外72所院校的36支精英隊(duì)伍、共144名電商高手同臺(tái)競技。經(jīng)過激烈比拼，秀水中專與南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的聯(lián)隊(duì)?wèi){借出色表現(xiàn)，榮獲三等獎(jiǎng)。

精雕細(xì)琢，賽前鑄就精彩

為在比賽中脫穎而出，師生團(tuán)隊(duì)展開了高強(qiáng)度且極具針對性的備戰(zhàn)。

針對美工項(xiàng)目，黎佳佳與仲曉微兩位同學(xué)深入研究各大電商平臺(tái)的美學(xué)風(fēng)格，從細(xì)微的色彩搭配入手，逐步拓展至頁面布局與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的廣闊領(lǐng)域。她們精心打磨每一個(gè)圖標(biāo)、每一張海報(bào)，力求傳遞出強(qiáng)烈的視覺沖擊力與品牌魅力，讓作品成為藝術(shù)與商業(yè)完美結(jié)合的典范。

在短視頻創(chuàng)作環(huán)節(jié)，學(xué)生同樣精心雕琢。腳本構(gòu)思時(shí)，他們苦思冥想，致力創(chuàng)作一個(gè)新穎獨(dú)特、扣人心弦的故事；拍攝視頻時(shí)，他們不斷優(yōu)化場景，調(diào)整光線，變換拍攝角度，以賦予畫面鮮活的生命力；后期剪輯時(shí)，他們反復(fù)推敲轉(zhuǎn)場效果、背景音樂等，以確保作品的完美呈現(xiàn)。

競賽模擬，團(tuán)隊(duì)精益求精

在模擬競賽階段，團(tuán)隊(duì)對各競賽模塊進(jìn)行了深入的鉆研。

在店鋪運(yùn)營模塊中，學(xué)生緊跟市場趨勢，敏銳捕捉行業(yè)動(dòng)態(tài)，通過精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析制定出切實(shí)可行的營銷策略。從商品選品的精挑細(xì)選到定價(jià)策略的深思熟慮，再到促銷活動(dòng)的策劃與執(zhí)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著他們的智慧與汗水。

客服溝通模塊則更加考驗(yàn)學(xué)生的應(yīng)變能力和服務(wù)意識(shí)。通過場景模擬訓(xùn)練，學(xué)生親身體驗(yàn)了處理各類咨詢與投訴的緊張氛圍，學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，以專業(yè)的態(tài)度為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，溝通技巧與服務(wù)品質(zhì)在實(shí)踐中得到質(zhì)的飛躍。

復(fù)盤總結(jié)，賽后持續(xù)奮進(jìn)

首日比賽硝煙剛散，團(tuán)隊(duì)便迅速轉(zhuǎn)入復(fù)盤環(huán)節(jié)。在指導(dǎo)教師的悉心指點(diǎn)下，團(tuán)隊(duì)成員細(xì)致剖析了比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)了操作流程時(shí)間分配不合理以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)存在的溝通障礙等關(guān)鍵問題。隨后，大家群策群力，共同探索并商討了針對性的解決方案，進(jìn)一步優(yōu)化了策略布局，力求在第二天的比賽中能夠展現(xiàn)出更加出色的競技狀態(tài)和卓越的實(shí)力。

此賽項(xiàng)殊榮的取得，不僅是對參賽師生的珍貴認(rèn)可，鼓舞他們勇往直前，不斷創(chuàng)新；更是兩校中高職一體化教育模式成效的有力證明。秀水中專將秉承這份榮耀，并將其轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，不斷推動(dòng)教育模式創(chuàng)新，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的電子商務(wù)專業(yè)人才。