更新日期：2019-01-23 17:13
勵(lì)精圖治 榮獲多項(xiàng)殊榮 自創(chuàng)建以來(lái)，學(xué)校勵(lì)精圖治，致力于中醫(yī)藥食品教育事業(yè)，為國(guó)家大力培養(yǎng)中藥行業(yè)專業(yè)優(yōu)秀人才，得到了包括朱德、姚依林同志等老一輩黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與各級(jí)各界的關(guān)懷和支持。五十年來(lái)，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平顯著提高，社會(huì)影響和學(xué)術(shù)聲譽(yù)與日俱增，取得了突出的辦學(xué)成就，為國(guó)家建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。1980年、2000年、2004年學(xué)校先后三次被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專”，1998年被國(guó)家中醫(yī)藥管理局評(píng)為“局級(jí)重點(diǎn)中醫(yī)藥學(xué)校”，并多次榮獲“四川省中等職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全省醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”、“全國(guó)醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”、“ 樂(lè)山市國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)”、 “四川省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。此外，學(xué)校還多次榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)“先進(jìn)班集體”、校團(tuán)委多次榮獲省級(jí)、市級(jí)“先進(jìn)團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。
食品藥品行業(yè)關(guān)乎人民的生活與健康，被譽(yù)為永恒的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。學(xué)院將牢記弘揚(yáng)中華文化、振興中醫(yī)藥事業(yè)的歷史使命，進(jìn)一步弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“明德、誠(chéng)信、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，著力改革創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，趕超一流，為國(guó)家食品藥品事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)!
學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，突出專業(yè)特色，強(qiáng)化職業(yè)能力和崗位技能，在“先做人后做事”的素質(zhì)教育前提下，按照“教、學(xué)、做”三結(jié)合的教學(xué)理念，遵循“軍事化、企業(yè)化”兩并軌的育人模式，培養(yǎng)具有兩個(gè)意識(shí)(服務(wù)服從意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí))、三種能力(自我學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力、應(yīng)用創(chuàng)新能力)、 四種品質(zhì)(愛心、責(zé)任、誠(chéng)信、合作)的合格職業(yè)人，使不同層次、不同價(jià)值 取向的學(xué)生獲得真正的發(fā)展，并深受用人企業(yè)的厚愛。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，我國(guó)教育改革的形勢(shì)不可阻擋地席卷神州大地，峨眉山市旅游學(xué)校正順應(yīng)改革的大好形勢(shì)抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機(jī)，引進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理人才，銳意改革，奮發(fā)進(jìn)取，教育教學(xué)改革的春風(fēng)正吹拂著峨眉山市旅游學(xué)校的一草一木。全校師生喊響了“以課改求發(fā)展，以質(zhì)量求生存” 的口號(hào)。本學(xué)年度學(xué)校狠抓了教師隊(duì)伍的建設(shè)，注重提高教師的政治思想素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展了課堂教學(xué)方式的改革、教師說(shuō)課比賽、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)風(fēng)采展示等等一系列對(duì)學(xué)生的思想品德教育和知識(shí)技能教育活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)抓好學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)，做到讓學(xué)生、讓家長(zhǎng)和讓用人單位三滿意。
不一樣的學(xué)校，同樣也是不一樣的選擇，只要能學(xué)到技術(shù)才是關(guān)鍵，不管職高還是中專，也不是一句好與不好能詮釋的，真正的好與不好，要看同學(xué)們自己想朝哪方面發(fā)展，只有找到適合自己的學(xué)校才是好學(xué)校。
