更新日期:2019-01-21 17:20
黔西南什么中專學校最有前途?除了學歷這張門票,工作當中我們要有技術在手,愿意去拼搏才有好前途。中專就是很多同學說的職業(yè)技術學校,同學們在??梢詫W習護理、制藥技術、汽修、電子商務、計算機、建筑工程等等專業(yè),中專畢業(yè)后可以直接走向工作崗位。好的中專學校提供給同學們的教學條件和就業(yè)機會更好。下面小編給同學們介紹幾所黔西南地區(qū)的中專學校給大家參考。
1986年由原興義二中改建,屬興義市唯一所公辦中等職業(yè)中學,1991年經(jīng)省人民政府批準為省級重點職業(yè)高級中學,2014年更名為興義市中等職業(yè)學校,現(xiàn)有教職工169人,具有中高級職稱教師42人,本科學歷129人,“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的60%。有全日制學歷在校生60個班,共2700余人, 設置專業(yè)有計算機、賓館旅游服務、美容美發(fā)、汽車應用與維修、學前教育、護理、建筑施工、電子應用、服裝設計等專業(yè)。同時,每年完成2000余人的短期及農(nóng)民工培訓任務。學校在職業(yè)教育和職業(yè)培訓工作中不斷改革辦學模式,重點調整專業(yè)學科結構,加強課程教材內容和職業(yè)資格標準的銜接。
學校先后獲得全國勤工儉學先進單位,全國農(nóng)村青年轉移就業(yè)先進單位,省德育先進學校,省、州“陽光工程先進單位”,州、市職教先進單位,市文明學校,“市雙擁”先進集體等榮譽稱號。近年學校參加全省技能大賽,各專業(yè)選手頻頻奪冠。2011年汽修專業(yè)選手張靈奪得一等獎并代表貴州省參加全國技能大賽,2012年美容美發(fā)專業(yè)選手王仲瑩在北京市技能大賽中榮獲二等獎。2014年電子專業(yè)學生呂虎兵、黃家斌獲得全省第一名并代表貴州省參加全國中等職業(yè)學校技能大賽獲三等獎?,F(xiàn)共獲得省級、國家級一、二、三等獎20多項。
專業(yè)設置:建筑工程施工、城市軌道交通運營管理、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用、電子技術應用、美發(fā)與形象設計、物流服務與管理、旅游服務與管理、服裝設計與工藝、學前教育、老年人服務與管理。
晴隆縣職業(yè)教育培訓中心(晴隆縣中等職業(yè)技術學校)是2007年經(jīng)貴州省黔西南州人民政府批準建立的一所縣級中等職業(yè)學校。學校位于蓮城鎮(zhèn)西街古城門外600米處。目前,校園占地面積88.6畝,校舍建筑面積13599.6㎡(含即將建成并投入使用的綜合實訓樓6950㎡)。另建有體育活動場地,有計算機室、多媒體室、音樂鋼琴室和舞蹈形體室等教學設施。對運動場、學生食堂、實訓基地等工程建設,還在擬建中?,F(xiàn)有在校學生(含聯(lián)辦學校在內)500多名(其中,我校一年級新生130多名,在聯(lián)辦學校就讀的二、三年級新生近400名)。
目前,從我校的招生工作情況看,由于基礎設施、設備較為簡陋,甚至缺乏,加上相關專業(yè)教師不配套,使我校無法開設具有針對性和適合市場需求的專業(yè),因此招生工作存在較大困難。據(jù)統(tǒng)計,近三年全縣初中畢業(yè)生每年有3500余人左右,但實際普職(高中)比僅為8:2,年均升學率(初升高)為85%。所以,每年的初中畢業(yè)生,除就讀高中外,其余的學生也僅有700人左右,這些學生中除了大多數(shù)到省內外的中職學校就讀之外,每年僅有150~200人左右的學生到我校就讀。按此計算,如果我校辦學條件具備,師資配套,專業(yè)設置合理,那我校一至三年級在校生總數(shù)應為600人左右。
專業(yè)設置:汽車運用與維修、計算機應用、會計電算化、市場營銷、電子商務、物流服務與管理、 旅游服務與管理
貴州省興仁縣民族職業(yè)技術學校,建于1992年,是一所集中職教育、技能培訓、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術學校。學校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新,2000年被評為省級重點職高,2005年評為國家級重點中等職業(yè)學校,2010年列為省級財政支持建設示范性項目中等職業(yè)學校。
學校占地面積1575畝,其中:現(xiàn)教學區(qū)40畝,校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝,陸關工業(yè)園區(qū)省級示范職校建設項目新校區(qū)335畝。開設有汽車運用與維修、電子技術應用、農(nóng)村醫(yī)學、護理、計算機應用、服裝設計與工藝、木制工藝品加工及木工機械、學前教育等8個中職專業(yè),并建有專業(yè)配套的實訓場所(室)32個,實訓設施設備達1000多萬元,固定資產(chǎn)3600萬元?,F(xiàn)有教職工153人,專業(yè)教師101人,中、高級職稱91人。中職學生2983人,電大遠程開放教育學生1340人,每年承擔各級各類培訓500余人。形成了以中職為主體,成人教育、培訓為支撐的“一體兩翼”辦學格局。
專業(yè)設置:木材加工、汽車運用與維修、電子技術應用、旅游服務與管理、服裝設計與工藝、學前教育
同學們正是努力學習,提高自己能力的時候,不要活在自己的舒適圈里。安逸和舒適會拖垮你,克服讓你不安逸不舒服的東西才能進步。希望同學們調整好心態(tài),好好學習。希望以上內容對同學們有所幫助。