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數(shù)字賦能 助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展——南京市職業(yè)學(xué)校2024

來源:南京玄武中等專業(yè)學(xué)校  更新日期:2024-10-22 10:48

10月12日,南京市職業(yè)學(xué)校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作會議在南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校仙鶴門校區(qū)舉辦。南京市教育局副局長田家英,南京市教育局職社處處長、一級調(diào)研員黃子亮,南京市職教(成人)教研室主任章宏等領(lǐng)導(dǎo),江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院商學(xué)院院長章艷華,及全市各職業(yè)學(xué)校書記、校長,各校分管教學(xué)、教科研工作的副校長及相關(guān)中層干部與會。本次會議以“數(shù)字賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題,旨在貫徹落實黨的二十屆三中全會精神,展示數(shù)字技術(shù)在職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)用和創(chuàng)新,探究職業(yè)教育的數(shù)字建設(shè)趨勢和發(fā)展。

上午,首先進(jìn)行的是課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)。南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校莊婉儀老師帶來了一堂數(shù)字賦能課堂教學(xué)的創(chuàng)新嘗試課,題為《智“繪”江山——中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的形與意》,本節(jié)課突破傳統(tǒng)的公共藝術(shù)課教學(xué)模式,將數(shù)字技術(shù)(AI)貫穿課堂教學(xué),打造可視、可聽、可感、可交互的數(shù)字化環(huán)境,展現(xiàn)數(shù)智時代的課堂教學(xué)新樣態(tài)。莊婉儀老師勉勵學(xué)生們成為藝術(shù)的創(chuàng)作者和傳播者,繼續(xù)探索數(shù)字藝術(shù)的無限可能,用手中的畫筆繪出每個人心中的“千里江山”。

展示課結(jié)束后,現(xiàn)場專家運用循證系統(tǒng)開展高質(zhì)量課堂教學(xué)的智能診斷與循證研究,出具了這堂課的數(shù)據(jù)分析報告,對師生行為進(jìn)行數(shù)字畫像,通過數(shù)據(jù)驅(qū)動讓課堂診斷更有能見度、讓教學(xué)優(yōu)化更有精準(zhǔn)度。

隨后,江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院商學(xué)院院長、黨總支副書記章艷華結(jié)合本節(jié)課教學(xué),從技術(shù)的視角展開點評。她在點評中高度贊揚(yáng)了數(shù)字化教學(xué)和評價的優(yōu)勢,也指出了數(shù)字化教學(xué)中存在的問題和改進(jìn)的方向,并圍繞“數(shù)字技術(shù)(AI)在職業(yè)教育中的應(yīng)用與未來趨勢”的主題開展深度報告,她深入剖析了數(shù)字技術(shù)在職業(yè)教育中的廣闊應(yīng)用前景,為與會者分享了寶貴的實踐經(jīng)驗。

在經(jīng)驗交流環(huán)節(jié),南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校、南京市莫愁中等專業(yè)學(xué)校、南京浦口中等專業(yè)學(xué)校四所職業(yè)學(xué)校分享了各自在數(shù)字賦能學(xué)校教育教學(xué)工作方面的實踐經(jīng)驗和獨到做法。

南京市玄武區(qū)教育局黨組成員、南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校黨總支書記孫兵以《產(chǎn)學(xué)共融 數(shù)智引領(lǐng) 新智驅(qū)動》為題介紹了數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)校教育教學(xué)的思考和實踐。孫兵表示,學(xué)校不斷拓展數(shù)字賦能新邊界,仙鶴門新校區(qū)嬰幼兒照護(hù)智能實訓(xùn)室、智慧康養(yǎng)實訓(xùn)室、酒店數(shù)字化實訓(xùn)基地等校企共創(chuàng)的虛實融合的教學(xué)實訓(xùn)新空間即將建成。同時,學(xué)??茖W(xué)確立“精準(zhǔn)定制·進(jìn)階推進(jìn)·模塊呈現(xiàn)”的數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)定位,階段成果初顯。學(xué)校聚焦數(shù)字技術(shù)應(yīng)用和數(shù)字技術(shù)融合,積極探索“數(shù)字+藝術(shù)設(shè)計”“數(shù)字+技術(shù)應(yīng)用”“數(shù)字+現(xiàn)代服務(wù)”的實施路徑,促進(jìn)“學(xué)場”和“職場”的深度融合等。

午后,與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀了玄武中專仙鶴門校區(qū)。今年9月,學(xué)校仙鶴門校區(qū)正式投入使用,為學(xué)校的高水平發(fā)展奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前,玄武中專在“文化立校、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,明確了以五年制高等職業(yè)教育為主、綜合高中和國際合作辦學(xué)為輔的“一主兩翼”辦學(xué)格局,取得了一系列卓越的辦學(xué)成效,彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色:專業(yè)設(shè)置品位高,就業(yè)升學(xué)立交橋,國際辦學(xué)視野寬,校企合作成效好,文化立校發(fā)展快,愛的教育譜新篇。

下午的工作部署會,南京市職教(成人)教研室主任章宏首先回顧了一年來南京市職業(yè)教育在各方面取得的顯著成績,提出了下一階段的工作重點。南京市教育局職社處處長、一級調(diào)研員黃子亮重點解讀了新出臺世界職業(yè)院校技能大賽方案中的新變化,帶領(lǐng)與會成員共同了解大賽升級后的賽道設(shè)置、賽制安排、競賽要求及形式等。

南京市教育局副局長田家英肯定了南京市職業(yè)教育一年來取得的顯著成績,詳細(xì)闡述了“數(shù)字賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”的內(nèi)涵和意義。田家英重點從準(zhǔn)確把握職業(yè)教育發(fā)展所面臨的新形勢、精準(zhǔn)把脈南京職教發(fā)展面臨的新問題、積極探索南京職教發(fā)展的新路徑三方面對當(dāng)前南京市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提出了新思考,對下一階段南京市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作提出新要求。他指出:全市職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展離不開每一位職教工作者的共同努力和創(chuàng)新實踐,在數(shù)字技術(shù)的賦能下,南京市的職業(yè)教育必將迎來更加美好的明天。

本次會議的成功舉辦,不僅為南京市各職業(yè)學(xué)校提供了一個寶貴的交流學(xué)習(xí)平臺,也為推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力和動力。與會者紛表示,將把會議成果轉(zhuǎn)化為實際行動,努力推動本校的數(shù)字賦能教育教學(xué)工作再邁新臺階,為南京市的職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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