2024年9月23日-9月28日，廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校選派韋文路教師參加廣西2024年“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”——信息化建設(shè)管理團隊培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)涵蓋了多個與數(shù)字化賦能職教教師隊伍建設(shè)相關(guān)的專題講座以及實地觀摩學(xué)習(xí)。

在專題講座中，老師們深入學(xué)習(xí)了“弘揚教育家精神，以數(shù)字化賦能職教教師隊伍建設(shè)”，明確了在新時代背景下教育使命與擔當。“人工智能賦能學(xué)科教學(xué)——以人工智能通識課為例”專題講座為教師們打開了利用人工智能提升教學(xué)質(zhì)量的新思路。“數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中職業(yè)教育教師數(shù)字素養(yǎng)提升路徑”和“AI 賦能教學(xué)創(chuàng)新——職業(yè)院校教師數(shù)字化素養(yǎng)提升與信息化技能實操”等講座，進一步提升了教師們的數(shù)字素養(yǎng)和信息化教學(xué)技能。“中職學(xué)校教師數(shù)字化教學(xué)能力提升策略——以信息化教學(xué)大賽為例”以及“職業(yè)教育數(shù)字化課程開發(fā)路徑與技術(shù)”專題講座，則為教師們提供了具體的方法和策略。“生成式人工智能賦能教學(xué)設(shè)計”專題講座更是讓老師們對未來的教學(xué)設(shè)計有了全新的認識。

此外，教師們還前往順德市陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校和廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校進行觀摩學(xué)習(xí)，實地感受數(shù)字化轉(zhuǎn)型在職業(yè)教育中的成功實踐。通過觀摩，老師們汲取了寶貴的經(jīng)驗，為廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了借鑒。

此次培訓(xùn)活動，為廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師隊伍建設(shè)注入了新的活力，提升了教師們的數(shù)字化教學(xué)能力，為廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信在老師們的共同努力下，廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的職業(yè)教育將在數(shù)字化時代綻放更加絢爛的光彩。