眉山高中沒讀完可以讀中專學校嗎?高中沒讀完是可以讀中專學校的，中專學校一般分春季招生和秋季招生，春季大多數是往屆生的選擇要多一些，中專學校開設的都是技術性比較強的專業(yè)，以理論加實踐的形式給學生上課，旨在為學生真正能學到知識，中專生畢業(yè)之后可以直接走向工作崗位，高中沒讀完可以到中專學校繼續(xù)學業(yè)，畢業(yè)以后拿中專的學歷文憑。下面小編為大家介紹中專學校資料，供大家參考。

醫(yī)療設備安裝與維護

醫(yī)療設備安裝與維護專業(yè)前景

我國是醫(yī)療器械消費大國，醫(yī)療器械維修工程師具有良好的發(fā)展前景，隨著人們對健康重視程度的進一步提高，一些小型的醫(yī)療設備已經走向家庭，行業(yè)發(fā)展空間將更為廣大。

醫(yī)療衛(wèi)生部門、生物醫(yī)學儀器設備企業(yè)等單位對該類人才都具有強大的需求，有著相當廣泛的就業(yè)市場。

醫(yī)療設備安裝與維護培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事醫(yī)療儀器設備操作、使用、維修和修理并了解現(xiàn)代臨床醫(yī)療器械發(fā)展的醫(yī)工結合的復合型工程技術人才，醫(yī)療器械專業(yè)主要培養(yǎng)服務于醫(yī)療器械行業(yè)各醫(yī)院醫(yī)學工程部門，從事醫(yī)療器械的管理、選購、維護、維修、質量保障等工作和各醫(yī)療器械公司從事產品銷售、市場管理和售后技術服務的高科技復合型人才。

醫(yī)療設備安裝與維護就業(yè)方向

主要面向各醫(yī)院，在臨床第一線配合醫(yī)護人員從事醫(yī)療設備的操作保養(yǎng)、管理和維修工作，特別是人體生命直接相關的人體機能輔助裝置和監(jiān)護裝置設備，如呼吸機、人工心肺機、血液透析及口腔監(jiān)護設備等，確保儀器設備在臨床使用中的安全性和有效性，也可在中外醫(yī)療器械企事業(yè)單位中承擔產品開發(fā)、制造、營銷和管理等工作。

汽車應用與維修

汽車應用與維修培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的、掌握本專業(yè)必備的科學文化知識及汽修技術應用專業(yè)的基本理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質，面向現(xiàn)代制造企業(yè)，從事汽車駕駛和汽車保養(yǎng)及維修工作的中等應用型技術人才。

汽車應用與維修主干課程

計算機應用基礎、汽車電工電子技術、機械基礎、機械制圖、汽車材料、汽車使用性能與檢測、汽車駕駛、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車自動變速器構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車拆裝實訓等。

數控技術應用

數控技術應用培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向制造業(yè)，培養(yǎng)熟悉機械制造業(yè)基本情況、專業(yè)生產，掌握機械制造業(yè)的基礎知識、基本技能、數控編程和模擬軟件的使用，取得數控車工、數控銑工、數控加工中心等數控機床操作工至少一個中級及以上職業(yè)資格證書的數控技術應用型中等人才。

數控技術應用主干課程

計算機應用基礎、電工基礎、電工技能、電子基礎、電子技能、機械制圖、CAD/CAM、設備控制基礎、數控車銑削加工基礎、數控系統(tǒng)、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業(yè)英語、金工實習、生產實訓、極限配合與技術測量、機械加工技術。

小編總結

以上內容是小編為大家整理的學校資料，希望對你們有所幫助，也衷心希望大家都能找到自己喜歡的專業(yè)和學校，更多信息請持續(xù)關注小編更新，路在腳下，希望大家都能踏踏實實走好每一步路。