9月13日，安徽中藥科技學(xué)校（安徽亳州技師學(xué)院）中職三科統(tǒng)編教材使用專題培訓(xùn)會(huì)在精誠(chéng)樓七樓西會(huì)議室舉行。校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)程仁明出席會(huì)議，相關(guān)職能部門(mén)工作人員、講座老師及一年級(jí)語(yǔ)文、歷史、思想政治教師共40余人參加此次會(huì)議。

活動(dòng)伊始，程仁明帶領(lǐng)與會(huì)教師回顧了中職三科統(tǒng)編教材的編寫(xiě)背景及編寫(xiě)歷程，深刻闡述了教材建設(shè)和管理的使命擔(dān)當(dāng)。他指出，用好中職三科統(tǒng)編教材，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好中職語(yǔ)文、歷史、思想政治三門(mén)學(xué)科，事關(guān)全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，解決“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題。他要求大家充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)的重要意義，認(rèn)真聽(tīng)講、積極互動(dòng)，把培訓(xùn)精神落實(shí)到課堂教學(xué)中，提升三科教學(xué)實(shí)際效果，發(fā)揮三科育人功能，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)為黨育人、為國(guó)育才目標(biāo)和立德樹(shù)人根本任務(wù)奠定最關(guān)鍵的底色，以促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

此次培訓(xùn)會(huì)還開(kāi)展了三場(chǎng)中職三科統(tǒng)編教材使用專題培訓(xùn)講座。第一場(chǎng)講座主題為《講好中國(guó)歷史厚植家國(guó)情懷》，由高級(jí)講師張麗主講。她結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，圍繞中職歷史課程特點(diǎn)和如何開(kāi)發(fā)課程資源以及如何在教學(xué)中厚植家國(guó)情懷三方面，詳細(xì)講解了怎樣才能上好中國(guó)歷史課，讓學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀、人生觀和價(jià)值觀，讓學(xué)生增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第二場(chǎng)講座主題為《上好中國(guó)特色社會(huì)主義提升學(xué)生思政素養(yǎng)》，由思政處副主任、講師李晴晴主講。她就課程思政工作和教育根本任務(wù)，剖析五大核心素養(yǎng)，同老師們探討“立德樹(shù)人”教育理念工作感悟，交流在課堂教學(xué)主陣地上擔(dān)負(fù)起“為黨育人為國(guó)育才”的職業(yè)使命工作思路，并從課時(shí)安排、教學(xué)方法等方面給出了怎樣上好《中國(guó)特色社會(huì)主義》這門(mén)課的具體建議。

第三場(chǎng)講座主題為《聚焦中職三科提升學(xué)生核心素養(yǎng)——以中職語(yǔ)文為例》，由校務(wù)委員、教務(wù)處主任、高級(jí)講師吳曉冬主講。她分享了參加的國(guó)培三科統(tǒng)編教材會(huì)議的精神，并圍繞新教材中的新理念、新思路、新形式進(jìn)行梳理和解讀。在分享中，她特別強(qiáng)調(diào)了新教材以專題和單元形式整合課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了工具性和人文性的統(tǒng)一。新教材的價(jià)值觀教育與學(xué)科知識(shí)教育互通互融，能夠在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人目標(biāo)。

培訓(xùn)過(guò)程中，與會(huì)教師展現(xiàn)出了極高的參與熱情和專注度，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)思考，對(duì)于使用統(tǒng)編三科教材充滿了信心，并表示將在教學(xué)實(shí)踐中貫徹新的教學(xué)理念和方法，結(jié)合學(xué)情用活用好統(tǒng)編教材，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展和學(xué)生需求的變化，更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和成長(zhǎng)。

培訓(xùn)引領(lǐng)明方向, 賦能前行重落實(shí)。此次培訓(xùn)是安徽中藥科技學(xué)校（安徽亳州技師學(xué)院）切實(shí)落實(shí)教育部、省教育廳中職三科統(tǒng)編教材使用“先培訓(xùn)、后上崗”的相關(guān)規(guī)定的有力舉措，也是教務(wù)處有效落實(shí)校黨委指示的課堂教學(xué)要從“有人上”到“上好課”的第二站。同時(shí)，它還是學(xué)校統(tǒng)一使用中職三科教材，充分發(fā)揮教材鑄魂育人功能的重要舉措，為安徽中藥科技學(xué)校（安徽亳州技師學(xué)院）高質(zhì)量發(fā)展蓄力賦能打下良好基礎(chǔ)。