高中畢業(yè)上中專學(xué)校這個(gè)問題仁者見仁，不是絕對的好，但是針對情況特殊的同學(xué)，高中畢業(yè)之后上中專也是一個(gè)比較好的選擇。

銅仁廣播電視大學(xué)中專部

簡介：銅仁廣播電視大學(xué)始建于1979年2月，與中央廣播電視大學(xué)同時(shí)誕生，當(dāng)時(shí)建制為貴州電大銅仁工作站，1984年10月6日經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)更名為貴州廣播電視大學(xué)銅仁分校，2007年經(jīng)銅仁地區(qū)行署批準(zhǔn)，更名為銅仁廣播電視大學(xué)，是貴州省第一個(gè)具有獨(dú)立法人資格的地(州、市)級廣播電視大學(xué)。

占地面積：建校28年來，學(xué)校逐步發(fā)展到有8000平方米的校園大本營，教學(xué)樓、職工宿舍樓、學(xué)生公寓、教學(xué)設(shè)施等一應(yīng)俱全，并于2004年修建了3000平方米的“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心”大樓，成為全省電大系統(tǒng)標(biāo)志性建筑。學(xué)校下設(shè)9個(gè)縣級工作站，3個(gè)聯(lián)辦教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有在冊學(xué)生2600多人，其教學(xué)覆蓋全地區(qū)。現(xiàn)在的銅仁電大，校園整潔、美觀、大方，是全省電大系統(tǒng)獨(dú)樹一幟的一流現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校。

銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)

簡介：銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)位于正在開發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū)，201省道線穿越全鎮(zhèn)，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經(jīng)過，交通便利，距市區(qū)僅8公里，距銅仁鳳凰機(jī)場10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附設(shè)初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學(xué)”，1983年更名為“銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，1987年撤縣建市(縣級市)，又更名為“銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，2011年撤地設(shè)市建區(qū)后，學(xué)校名一直沿用。

教育力量：學(xué)校已進(jìn)行整體規(guī)劃，發(fā)展規(guī)模按36個(gè)班級規(guī)劃，功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現(xiàn)有班級22個(gè)，學(xué)生總數(shù)1214人，住校學(xué)生達(dá)800多人的辦學(xué)規(guī)模。有教職工82人，專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人，中學(xué)高級教師8人，中學(xué)一級教師21人，初級教師51人，現(xiàn)有市級骨干教師3人，區(qū)級骨干教師3人，市級教學(xué)能手3人。

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教育力量：學(xué)院現(xiàn)有教職工696人，有正高職稱教師40人，副高職稱教師143人，博士16人、碩士214人，雙師素質(zhì)教師人341人;有省管專家1人，市管專家6人?，F(xiàn)有生物技術(shù)、制藥技術(shù)等8個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心;建有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、苗圃園等16個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;與361個(gè)企業(yè)、村寨合作建立了實(shí)習(xí)基地，形成了集“教、學(xué)、做、研、推、訓(xùn)、產(chǎn)”于一體的多功能實(shí)訓(xùn)基地。

專業(yè)設(shè)置：學(xué)院現(xiàn)有12個(gè)二級辦學(xué)分院，開設(shè)有43個(gè)高職專業(yè)，打造了藥物制劑技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、水利水電建筑工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))、護(hù)理、針灸推拿、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化11個(gè)國家級重點(diǎn)專業(yè)。

小編總結(jié)

讀中專壓力遠(yuǎn)小于高中。高中階段的緊張氣氛，可能會(huì)讓一些學(xué)生難以承受，高考的巨大壓力，讓部分學(xué)生精神極度緊張，很容易發(fā)揮失常。因此對于一些抗壓能力差的學(xué)生，可以選擇中專。在中專學(xué)技術(shù)和技能是在壓力小氣氛輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)的，放松會(huì)學(xué)得更快更好。