為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)學(xué)校四次黨代會(huì)精神，著力提升管理隊(duì)伍、師資隊(duì)伍的政治能力、辦學(xué)治校能力和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，提升改革創(chuàng)新能力，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，8月20日至22日，學(xué)校舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神暨2024年暑假干部、教師隊(duì)伍能力提升培訓(xùn)班。學(xué)校全體教師參加了培訓(xùn)。

黨委書記殷濤以《解放思想、深化改革，加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》為題作總結(jié)講話。殷濤從全面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)二十屆三中全會(huì)精神，科學(xué)認(rèn)識(shí)我校面臨的發(fā)展形勢(shì)，精準(zhǔn)有力推進(jìn)我校全面深化改革，勇做全面深化改革排頭兵四個(gè)方面對(duì)下一步重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。

殷濤指出，各級(jí)黨組織要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)召開的重大意義，深刻把握全面深化改革的總目標(biāo)、重大原則、重要舉措、基本保障。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭學(xué)、領(lǐng)頭講，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，真正把學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心，外化為行。殷濤強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革、職業(yè)院校競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及教職員工對(duì)學(xué)校的新期待都要求我們要繼續(xù)全面深化改革，用好改革這個(gè)關(guān)鍵一招，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。

殷濤強(qiáng)調(diào)，今后五年學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和中心任務(wù)是全力爭(zhēng)創(chuàng)“新雙高”建設(shè)單位，辦好專本貫通專業(yè)為本科職業(yè)教育打好基礎(chǔ)，傾力打造“山東城建”職教品牌。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)任務(wù)，就必須提升關(guān)鍵辦學(xué)能力，聚焦抓好“五金”建設(shè)、推進(jìn)科研開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化、加強(qiáng)產(chǎn)教融合與社會(huì)服務(wù)、推動(dòng)思政課程和課程思政同向同行以及做實(shí)職教出海等重點(diǎn)領(lǐng)域，聚焦涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、加強(qiáng)學(xué)紀(jì)建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)等學(xué)生工作全面深化改革。圍繞加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、發(fā)揮“三個(gè)委員會(huì)”作用、深化職稱評(píng)聘制度改革、健全完善考核激勵(lì)機(jī)制以及服務(wù)師生等全面深化改革。要通過強(qiáng)化各級(jí)黨組織建設(shè)、深化教學(xué)系部“放管服”改革、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)等加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校深化改革的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

殷濤要求，全校上下要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，解放思想、攻堅(jiān)克難，系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，堅(jiān)定信念、奮起直追，全力以赴、唯勤唯實(shí)，以滿懷豪情的狀態(tài)、昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)，銳意進(jìn)取、勇開新局，全力以赴把學(xué)校第四次黨代會(huì)描繪的宏偉藍(lán)圖變成美好的現(xiàn)實(shí)，為把我校建設(shè)成為全國(guó)一流建設(shè)類高職院校而努力奮斗。

黨委副書記、院長(zhǎng)張國(guó)強(qiáng)以《寫對(duì)寫準(zhǔn)寫好應(yīng)用性公文》為題作輔導(dǎo)報(bào)告。圍繞怎樣寫對(duì)寫準(zhǔn)寫好應(yīng)用性公文，詳細(xì)講解了正式公文的文種、行文規(guī)則和格式規(guī)范，應(yīng)用性公文的主要種類和體例，應(yīng)用性公文特別是綜合性起草工作程序，寫作應(yīng)用性公文應(yīng)注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。

張國(guó)強(qiáng)要求，應(yīng)用性公文寫作是鍛煉自我、淬煉身心、提升能力的必由之路，希望每一名干部和教職工，用心考慮、精心琢磨、細(xì)心修改，盡快成為應(yīng)用性公文寫作的熟手、能手、高手，不斷提高工作質(zhì)量和效率，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校黨委高度重視此次培訓(xùn)工作，邀請(qǐng)中國(guó)職教學(xué)會(huì)黨建委主任李曜升、省教育廳新聞中心主任宋全政、省教科院職業(yè)教育研究中心主任李壽冰、省學(xué)校安全研究與教育基地主任邱玉敏、省教科院職教所原所長(zhǎng)杜德昌、省人社廳事業(yè)單位管理處副處長(zhǎng)錢屹、麥可思高級(jí)數(shù)據(jù)分析師劉亭筱等校外專家圍繞黨的二十屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)、職業(yè)教育政策、輿情應(yīng)對(duì)、學(xué)校安全工作條例、就業(yè)報(bào)告解讀、教育教學(xué)改革以及崗位聘用管理制度解讀等主題先后作專題報(bào)告。工程管理系副主任馬曉，網(wǎng)絡(luò)信息中心副主任王文冀等校內(nèi)專家圍繞課程開發(fā)與建設(shè)、教師數(shù)字素養(yǎng)提升作報(bào)告，曹文、楊學(xué)英老師結(jié)合自身教學(xué)科研、參加職業(yè)技能大賽等經(jīng)歷，分享了“如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師”。

此次培訓(xùn)師資力量強(qiáng)、組織精心周到、培訓(xùn)效果好。同志們紛紛表示，通過培訓(xùn)統(tǒng)一了思想、凝聚了共識(shí)，查準(zhǔn)了問題、找到了差距，鼓足了干勁、激發(fā)了動(dòng)力，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，為我校爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流建設(shè)類高職院校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。