2024年7月15日至18日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京召開。全會聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》。山東城市建設(shè)學(xué)校第一時間召開黨委擴(kuò)大會議，集體學(xué)習(xí)全會精神，并部署學(xué)習(xí)宣傳貫徹等工作。山東城市建設(shè)學(xué)校黨員干部、師生員工結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際紛紛談心得、話體會。

學(xué)院黨委書記殷濤：黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和智慧推進(jìn)全面深化改革，推動許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性變革、系統(tǒng)性重塑、整體性重構(gòu)，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)嶄新局面。黨的二十屆三中全會重點(diǎn)研究進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化問題，對進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署，掀開了全面深化改革的新篇章。全會鮮明提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革。這是繼黨的二十大對教育、科技、人才進(jìn)行專門部署后，又一項重大戰(zhàn)略部署。

今年是新中國成立75周年，適逢第40個教師節(jié)，我們要始終牢記總書記殷切囑托，在新時代背景下、在更高層次上認(rèn)識深化教育綜合改革的重要性和緊迫性，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，圍繞教育科技人才三位一體，統(tǒng)籌推進(jìn)，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，落實(shí)第四次黨代會精神，搶抓學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展機(jī)遇，乘勢而上，順勢而為，有機(jī)融入新發(fā)展格局，積極探索職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展之路，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才！

下一步，學(xué)校各基層黨組織要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的頭等大事，利用好“三會一課”，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，抓好集中宣講，切實(shí)把廣大師生的思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，進(jìn)一步推動學(xué)校教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為把山東城市建設(shè)學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、實(shí)力強(qiáng)勁的全國一流建設(shè)類高職院校而努力奮斗。

學(xué)院黨委副書記高紹遠(yuǎn)：中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期舉行的一次十分重要的會議。全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。這為教育系統(tǒng)錨定教育強(qiáng)國建設(shè)進(jìn)一步指明了方向、提供了根本遵循。學(xué)校黨委將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，堅持和加強(qiáng)黨對學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，牢牢抓住以黨建帶業(yè)務(wù)這條主線，秉承“育魯班傳人，倡綠色低碳，建美麗城市”辦學(xué)理念，深入實(shí)施“黨建引領(lǐng)，內(nèi)涵提升，扎根住建，多元發(fā)展”的辦學(xué)方針，圍繞服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，聚焦聚力建成全國一流建設(shè)類高職院校重點(diǎn)任務(wù)，堅持新發(fā)展理念，以強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)落實(shí)教育、科技、人才一體推進(jìn)戰(zhàn)略部署，著力構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代職業(yè)教育體系和產(chǎn)教融合發(fā)展機(jī)制，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和技術(shù)創(chuàng)新能力，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

學(xué)院副院長、駐高青縣省派工作隊負(fù)責(zé)人王斌：作為一名思政課教師，希望老師們第一時間將黨的二十屆三中全會精神寫入教案、帶入課堂、融入教學(xué)，確保思政課教學(xué)內(nèi)容與時俱進(jìn)、常講常新。我們駐高青縣省派工作隊在第一時間集體學(xué)習(xí)三中全會相關(guān)材料，深刻領(lǐng)會全會精神，在派駐工作中全面落實(shí)黨中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定。工作隊要堅持“第一議題”，把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全會精神作為工作隊今后的首要任務(wù)，全面對標(biāo)對表，找準(zhǔn)幫督工作的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，認(rèn)真研究謀劃貫徹落實(shí)的思路舉措，以改革的精神、求解的思維、創(chuàng)新的辦法破難題、促發(fā)展、開新局，為基層黨建和鄉(xiāng)村振興做出新貢獻(xiàn)，擦亮“安瀾高青，幫督先鋒”的工作隊黨建品牌。

團(tuán)委書記李杰：黨的二十屆三中全會總結(jié)了新時代改革成就，規(guī)劃了深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的藍(lán)圖，對教育、科技、人才體制改革作出戰(zhàn)略部署。這些成就振奮人心，部署催人前行。學(xué)習(xí)貫徹會議精神，是當(dāng)前首要政治任務(wù)，學(xué)校共青團(tuán)將牢記使命，立德樹人，構(gòu)建思想引領(lǐng)、五育并舉第二課堂、校地融合實(shí)踐，三全育人大思政格局，在中國式現(xiàn)代化道路上，以青春智慧和力量，共筑中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

建筑經(jīng)濟(jì)管理系黨總支書記董文濤：黨的二十屆三中全會不僅是對改革開放以來發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的全面總結(jié)，更是為新征程上以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興擘畫宏偉藍(lán)圖。作為高?；鶎狱h組織書記，要帶頭深入學(xué)習(xí)和理解黨的二十屆三中全會精神，對全會通過的各項決議和決定進(jìn)行深入研讀，理解其精神實(shí)質(zhì)和核心要義。引導(dǎo)建筑經(jīng)濟(jì)管理系師生員工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神。要將會議精神與基層實(shí)際工作相結(jié)合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起貫徹落實(shí)全會精神的第一責(zé)任人職責(zé)，圍繞加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，帶領(lǐng)全系師生積極投身到實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)黨建和業(yè)務(wù)的深度融合。

建筑與城市規(guī)劃系黨總支副書記高雅：黨的二十屆三中全會勝利召開，對全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化做出新部署，為我們指明了前進(jìn)的方向。作為高校學(xué)生思想政治教育工作者，深感振奮備受鼓舞，也深感責(zé)任和使命的重大。我們將進(jìn)一步凝聚思想共識、激發(fā)奮進(jìn)力量，牢記習(xí)近平總書記關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的殷殷囑托，牢記“為黨育國、為國育人”的使命，堅持把“立德樹人”的根本任務(wù)貫穿到日常思想政治工作中，將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。不斷掌握新規(guī)律、抓住新矛盾、提出新理念、塑造新格局，集聚各方育人力量，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高技術(shù)技能型人才。

馬克思主義學(xué)院副院長孫峰：馬院作為學(xué)校意識形態(tài)和黨的理論宣傳的重要陣地，我們要把學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，充分利用好思政課作為鑄魂育人主渠道的作用，積極組織思政課教師深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神，將全會中提出的新理念、新論斷、新要求學(xué)深悟透、充分融入到新學(xué)期思政課教學(xué)中，推進(jìn)黨的最新理論成果進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦，當(dāng)好貫徹落實(shí)黨中央決策部署的學(xué)習(xí)者、傳播者和踐行者，著力推動學(xué)校思政課建設(shè)改革創(chuàng)新，不斷培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

山東省職業(yè)教育青年技能名師吳濤：黨的二十屆三中全會做出了全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定，這一決定也為職業(yè)教育改革發(fā)展指明了方向。作為職業(yè)院校一線教師，我深感責(zé)任重大，同時也滿懷期待。在今后的專業(yè)建設(shè)中，我們將深入貫徹全會精神，圍繞職業(yè)教育“五金”新基建，促進(jìn)專業(yè)、課程、師資、基地、教材等方面創(chuàng)新發(fā)展。對接產(chǎn)業(yè)需求、緊跟行業(yè)發(fā)展，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，深化產(chǎn)教融合，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和適應(yīng)性。

山東省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員陳敏：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會公報，我深感振奮、備受鼓舞。全會明確將教育、科技、人才并列為國家戰(zhàn)略的三大支撐，這一點(diǎn)體現(xiàn)了黨中央對教育的高度重視。作為一名輔導(dǎo)員，我深入學(xué)習(xí)宣傳全會精神，將其貫徹落實(shí)到具體工作中，在做好學(xué)生的思想政治教育工作同時，也更加注重學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)出更多適應(yīng)未來社會發(fā)展所需要的復(fù)合型人才。

校學(xué)生會主席團(tuán)成員、建筑工程系22級學(xué)生周一帆：作為一名新時代大學(xué)生，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會精神，堅定理想信念，筑牢信仰之基。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，以自信自強(qiáng)、剛健有為的精神風(fēng)貌，保持潛心向?qū)W的心態(tài)，做信心滿滿的時代青年，以優(yōu)秀校友為榜樣，志存高遠(yuǎn)、堅定自信、腳踏實(shí)地、練好本領(lǐng)，在推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量。