2024年7月21-23日，全國(guó)第三屆現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)技能大賽在內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼職業(yè)學(xué)院成功舉辦。來自全國(guó)15個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）的52所中職、高職和本科院校、90支參賽隊(duì)、252名選手參賽，在學(xué)生醫(yī)學(xué)組、非醫(yī)學(xué)組和教師組三個(gè)組別中展開激烈角逐。山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校代表隊(duì)榮獲醫(yī)學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)。劉文博同學(xué)獲得突發(fā)意外單個(gè)危重創(chuàng)傷病人現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，王佳欣同學(xué)獲得燒燙傷病人現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)，馬金慧、孟姿宏同學(xué)獲得雙人徒手心肺復(fù)蘇賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)，老人年服務(wù)與管理專業(yè)部趙梅、徐亮老師榮獲一等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

本次比賽旨在推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)學(xué)校教育高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，集中檢驗(yàn)、展示學(xué)校應(yīng)急救護(hù)教學(xué)與科普工作成果，全面考核學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)操作技能、溝通能力、分析問題、解決問題的實(shí)際能力和人文關(guān)懷等方面的核心能力。比賽分初賽和決賽。初賽為站點(diǎn)式單項(xiàng)賽，分為雙人徒手心肺復(fù)蘇現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)與管理、燒燙傷病人的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、突發(fā)意外單個(gè)危重創(chuàng)傷病人現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)三站。決賽為災(zāi)難性群死群傷事件的模擬現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)處置。

比賽過程中，臨沂衛(wèi)校4名參賽選手在救護(hù)模擬場(chǎng)景中，展現(xiàn)了心肺復(fù)蘇的精準(zhǔn)操作、傷口處理的迅速果斷、緊急救援的高效團(tuán)結(jié)。他們的每一個(gè)動(dòng)作、每一次判斷，都承載著對(duì)生命的敬畏與守護(hù)，每一個(gè)細(xì)微之處都關(guān)乎著生命的延續(xù)。他們以細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)而又十分嫻熟的專業(yè)技能，分秒必爭(zhēng)而又充滿人文關(guān)懷的專業(yè)素養(yǎng)贏得了評(píng)委的肯定，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和精益求精的工匠精神。

此次大賽，臨沂衛(wèi)校作為一所中職學(xué)校與本、專科院校同臺(tái)競(jìng)技，能夠取得這樣的成績(jī)，充分彰顯了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和專業(yè)教學(xué)水平。學(xué)校將以本次大賽為契機(jī)，堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教，為社會(huì)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能人才。