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貴州省高職院校2024年度綜合考核實(shí)地調(diào)研座談交流會在貴州電子商務(wù)學(xué)校舉行

來源:貴州電子商務(wù)學(xué)校  更新日期:2024-07-15 13:27

為進(jìn)一步增強(qiáng)高校綜合考核工作針對性、導(dǎo)向性和指導(dǎo)性,加強(qiáng)高校之間交流與合作,推動(dòng)問題整改落實(shí),更好服務(wù)高校教育改革與發(fā)展,7月9日,省高??己宿k在貴州電子商務(wù)學(xué)校組織召開貴州省高職院校2024年度綜合考核實(shí)地調(diào)研座談交流會。

省高??己宿k黨建工作成效考核組組長廖燁、高質(zhì)量發(fā)展績效考核組組長龔亮,學(xué)院黨委副書記、院長楊昌順,黨委委員、副院長羅向東,貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院黨委副書記黃華,貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記張羽剛,貴州食品工程職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長楊衛(wèi),貴州財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院黨委副書記、院長鄧川,貴州傳媒職業(yè)學(xué)院副院長李德建出席,各參會高校有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參會。會議由廖燁組長主持。

會議伊始,廖燁組長首先傳達(dá)了習(xí)近平總書記關(guān)于考核的重要講話精神及省委關(guān)于考核的工作要求。隨后,她簡要介紹了本次交流會的目的和意義,希望通過此次座談交流,聚焦高職院校發(fā)展中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題,各高職院校能夠相互學(xué)習(xí)、借鑒,共同推動(dòng)高校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

會上,楊昌順院長代表學(xué)院對高??己宿k和與會各兄弟院校的到來表示熱烈的歡迎,并對省高校考核辦落實(shí)“減負(fù)、增收、提質(zhì)、拓渠、優(yōu)考”要求,上門開展綜合考核服務(wù)的工作舉措表示贊賞和感謝。

隨后,與會各校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身實(shí)際,圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的特色亮點(diǎn)、存在的問題和對綜合考核工作的意見建議,分別發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。各高校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言充分展示了我省職業(yè)教育改革與發(fā)展的新成果、新經(jīng)驗(yàn)。大家普遍認(rèn)為,綜合考核不僅是學(xué)院發(fā)展的指揮棒,同時(shí)也是高質(zhì)量發(fā)展的助推器,紛紛表示將把此次交流會的成果運(yùn)用到各自的工作中,為提高高校教育質(zhì)量、培養(yǎng)更多技術(shù)技能人才作出更大的貢獻(xiàn)。

在最后的總結(jié)環(huán)節(jié),針對各院校普遍存在的問題,龔亮組長指出:一是要立足主責(zé)主業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)崗課賽證,強(qiáng)化技能培養(yǎng);二是要在雙師隊(duì)伍建設(shè)方面形成突破;三是要加大科研成果轉(zhuǎn)換,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì);四是要構(gòu)建精品課程體系,打造精品教材;五是要拓寬開放辦學(xué),提高職業(yè)教育國際影響力。

同時(shí),他也希望各高職院校:一方面要嚴(yán)格認(rèn)真對標(biāo)對表考核指標(biāo),查找自身薄弱問題,制定有針對性的改進(jìn)措施和計(jì)劃;另一方面要加強(qiáng)與高??己宿k、院校之間溝通聯(lián)系,及時(shí)反饋在辦學(xué)過程中遇到的困難問題,共享優(yōu)質(zhì)資源和成功經(jīng)驗(yàn)。此外,各高職院校還要強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)構(gòu)強(qiáng)化運(yùn)作,將考核結(jié)果與內(nèi)部發(fā)展緊密銜接。

針對如何提高黨建工作考核質(zhì)量成效問題,廖燁組長指出:一是要堅(jiān)持政治引領(lǐng),落實(shí)政治標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo);二是要建立省考??既谕C(jī)制,堅(jiān)持系統(tǒng)化推進(jìn),壓緊壓實(shí)工作責(zé)任;三是要聚焦問題導(dǎo)向,形成閉環(huán)管理,補(bǔ)齊短板弱項(xiàng);四是要聚焦“三個(gè)找準(zhǔn)”,突出辦學(xué)特色優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展。

通過參加此次座談會,使學(xué)院進(jìn)一步明確了工作思路,在下一步的工作中,學(xué)院將認(rèn)真梳理綜合考核存在的問題,推動(dòng)問題整改落實(shí)到位,探索推進(jìn)學(xué)院綜合考核指標(biāo)體系延伸,將綜合考核與學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展有效結(jié)合,推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展邁上新的臺階。

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