來源：廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 更新日期：2024-07-15 13:43
為進(jìn)一步提升廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干任課教師快速掌握崗位能力需求與課程體系對接模型的構(gòu)建能力，制定模塊化課程體系，開發(fā)能力達(dá)標(biāo)測評的課程標(biāo)準(zhǔn)和教案。2024年7月1日—7月7日，廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校派龐瓊琳、柳妹丹、陳梓妍三位老師參加廣西2024年“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”——能力本位校企合作專業(yè)建設(shè)和課程開發(fā)培訓(xùn)班。
本次培訓(xùn)班為期7天，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包含建設(shè)需求導(dǎo)向的專業(yè)和課程體系路徑、從崗位描述過渡到課程模塊、能力本位的課程標(biāo)準(zhǔn)制定、基于學(xué)生能力提升的測試題編寫、教學(xué)過程的三大階段方法和技巧(輸入階段、任務(wù)階段、輸出階段)、教案撰寫和評課、基于高質(zhì)量發(fā)展的職業(yè)教育教師專業(yè)能力的提升、校企合作專業(yè)教學(xué)資源開發(fā)與利用、校企合作課程建設(shè)與課程評價、高水平專業(yè)群和模塊化課程體系建設(shè)等15個專題。
培訓(xùn)班開班儀式
培訓(xùn)班全體學(xué)員合影
亞行職教顧問王文槿教授--《建設(shè)需求導(dǎo)向的專業(yè)和課程體系路徑》
建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院文桂萍教授--《校企合作教學(xué)資源開發(fā)、課程體系建設(shè)及評價》
南寧師范大學(xué)王屹教授--《職業(yè)教育教師專業(yè)能力提升》
工職院李振秋教授--《教育家精神內(nèi)涵解讀》
工職院黃振艷教授--《高水平專業(yè)群和模塊化課程體系建設(shè)》
培訓(xùn)班分組完成課堂作業(yè)
培訓(xùn)過程，專家們采取手把手的“工作坊+伴隨指導(dǎo)”的培訓(xùn)形式，給參訓(xùn)學(xué)員帶來了耳目一新的感受和收獲。她們用睿智的語言、生動翔實的案例、深入淺出的講授，讓學(xué)員們“邊學(xué)邊練，動手實踐”，進(jìn)一步理解“能力本位”的概念，給學(xué)員們帶來了實質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。學(xué)員們紛紛表示，將會把本次學(xué)到的內(nèi)容運用到實際的教育教學(xué)工作中，以推動校企合作專業(yè)建設(shè)和課程開發(fā)。
此次培訓(xùn)對我們而言是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。學(xué)員們將把所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到未來的教學(xué)工作中，努力提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多具備實際操作能力和創(chuàng)新精神的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。同時，也將積極探索校企合作的新路徑，推動廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展。
地址：河池市金城江區(qū)教育路101號
分類：中專專業(yè)
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