安徽好的鐵路學(xué)校都有哪些?學(xué)校好不好，肯定體現(xiàn)在很多地方呀，也不是我們看表面就能夠判別出來(lái)的，如果是看一所學(xué)校 環(huán)境好，就覺得這個(gè)學(xué)校好的話，這是不行的，一個(gè)學(xué)校好的話，首先肯定在實(shí)訓(xùn)設(shè)備方面比較齊全，其次就是師資力量強(qiáng)大，下方是比較好的鐵路學(xué)校，大家可以參考一下。

淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校師資

學(xué)院坐落在國(guó)家級(jí)文明衛(wèi)生城市――安徽省淮北市，交通便利，環(huán)境幽美，占地600畝，建筑面積22萬(wàn)平方米。

現(xiàn)有教師400余人，其中副教授以上高級(jí)職稱占40%，“雙師型”教師達(dá)48%以上，特聘兼職教授和知名學(xué)者、專家32人，現(xiàn)各類在校學(xué)生達(dá)一萬(wàn)余人。

教學(xué)資源

學(xué)院有計(jì)算機(jī)1000余臺(tái)，各類教學(xué)儀器設(shè)備數(shù)千臺(tái)。

9000平方米的圖書館藏書28萬(wàn)冊(cè)，報(bào)刊雜志800余種，建有兩個(gè)電子閱覽室，電子刊物3000余種和100M帶寬的校園網(wǎng)。

《淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》面向國(guó)內(nèi)公開發(fā)行。

學(xué)院教學(xué)設(shè)置齊全，設(shè)有68個(gè)實(shí)訓(xùn)室。

教學(xué)設(shè)施

近期又投資1200萬(wàn)元新建了現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心(內(nèi)設(shè)：金工、數(shù)據(jù)控制加工中心、數(shù)字中心、模具中心、CAD設(shè)計(jì)五個(gè)車間)、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體實(shí)訓(xùn)中心、服裝設(shè)計(jì)與加工制作實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)生提供最先進(jìn)的技能訓(xùn)練基地，在校外建立各類專業(yè)實(shí)習(xí)基地120處，滿足了教學(xué)實(shí)際需要。

其中高級(jí)護(hù)理專業(yè)被定為國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地，應(yīng)用電子技術(shù)和土木工程專業(yè)被確定為省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地。

學(xué)院重視教學(xué)科研，現(xiàn)有國(guó)家、省和市級(jí)科研項(xiàng)目正在進(jìn)行中。

并與安徽大學(xué)、安徽師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)在我院設(shè)立了研究生班。

學(xué)生就業(yè)

自建院以來(lái)，堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)生就業(yè)工作，以市場(chǎng)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，以畢業(yè)生質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力為生命線，深化畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”，建立了畢業(yè)生就業(yè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制?，F(xiàn)已建立了長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、京津地區(qū)和安徽四大就業(yè)基地，并在蘇州、上海設(shè)立了就業(yè)辦事處，已與省內(nèi)外100余家企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期用人合作關(guān)系。

2005屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.25%，在全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估中，學(xué)院受到了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和專家組的高度贊揚(yáng)，連續(xù)兩次被評(píng)為全省本?？圃盒．厴I(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位并多次在全省高校中畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流。

目前，我院畢業(yè)生就業(yè)率一直處于全省同類高等院校的最前列。

招生及人才培養(yǎng)

幾年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持實(shí)施“陽(yáng)光助學(xué)工程”，采取“獎(jiǎng)”、“貸”、“助”、“勤”、“減”等措施，鼓勵(lì)學(xué)生就學(xué)，同時(shí)為每一名新生辦理醫(yī)療保險(xiǎn)。

學(xué)院積極探索具有現(xiàn)代特色的教育模式，確立“以明天的技術(shù)、培養(yǎng)今天的學(xué)生，為未來(lái)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，不斷深化教育改革。

重視人才充實(shí)一線師資，增加投入改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)管理優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

視特色為學(xué)院的發(fā)展靈魂，視質(zhì)量為學(xué)院的發(fā)展生命。

由于學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)定位明確，教學(xué)管理一絲不茍，在社會(huì)上贏得到了廣泛贊譽(yù)。學(xué)院也步入了迅猛發(fā)展的快車道，現(xiàn)已邁進(jìn)了一個(gè)展現(xiàn)良好發(fā)展前景的新時(shí)代。

碭山鐵路中學(xué)

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

碭山鐵路學(xué)校，是一所具有小學(xué)、完全中學(xué)、中專辦學(xué)資質(zhì)的非營(yíng)利民辦學(xué)校,占地340余畝，建筑面積近20萬(wàn)平方米，分小學(xué)、完全中學(xué)、中專三個(gè)校區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。現(xiàn)有在校生8000多人，教職工500多人，學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備齊全，能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需求。

學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹、落實(shí)黨的教育方針。學(xué)校已形成獨(dú)具特色的校園文化。學(xué)校牢固樹立“沒有愛就沒有教育，教育就是服務(wù)，沒有執(zhí)行力就沒有真落實(shí)，沒有精細(xì)化就沒有精品質(zhì)”四大核心理念;堅(jiān)持“安全、質(zhì)量、特色”戰(zhàn)略定位;把“學(xué)生熱愛、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可、同行尊重、教職工留戀”作為辦學(xué)宗旨;把“教會(huì)、會(huì)教、樂教;學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”作為長(zhǎng)期堅(jiān)守的教風(fēng)、學(xué)風(fēng);學(xué)校把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，立足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基。

教育教學(xué)質(zhì)量顯著。學(xué)校以“教學(xué)五認(rèn)真”為抓手，向教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)、精細(xì)要質(zhì)量。中考成績(jī)一直在全縣名列前茅，高考升學(xué)連年受到市縣教育主管部門的表彰。

辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校初中部經(jīng)過長(zhǎng)期探索，把推進(jìn)“四個(gè)一工程”作為開展素質(zhì)教育的具體抓手，即進(jìn)入我校小學(xué)、初中的每一個(gè)孩子，都力求做到“練就一個(gè)好身體，寫得一手好字，學(xué)會(huì)一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，能說(shuō)一口流利的普通話”。學(xué)校高中部因材施教，積極探索了升入大學(xué)的四條通道，即普通文化課升學(xué)、特色特長(zhǎng)升學(xué)、對(duì)口高考升學(xué)、出國(guó)留學(xué)。

多年來(lái)，辦學(xué)成績(jī)得到教育主管部門和社會(huì)的高度認(rèn)可。多次獲得省、市、縣教育主管部門的表彰和嘉獎(jiǎng)，曾獲得“安徽省優(yōu)秀民辦學(xué)校”、“宿州市規(guī)范化辦學(xué)先進(jìn)單位”、“宿州市特色學(xué)校”、“宿州市安全文明校園”、“宿州市非公企業(yè)先進(jìn)黨支部”、“東部戰(zhàn)區(qū)空軍招飛先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

每個(gè)學(xué)?？隙ǘ加凶约簝?yōu)勢(shì)，也有不同的專業(yè)和合作單位，升學(xué)途徑，只要找到一所學(xué)校是適合你自己的，當(dāng)然這所學(xué)校就是最好的，我們可以從多個(gè)方面去考察學(xué)校，可以先在網(wǎng)上了解了，了解完過后，可以在去實(shí)地了解一下情況。