為貫徹落實(shí)“堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)首要位置”工作部署，緊緊圍繞幼專建設(shè)提高人才隊(duì)伍效能，6月13日下午，宿遷高等師范學(xué)校召開(kāi)青年教師代表座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取青年教師對(duì)學(xué)校人事人才、教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)韓勇出席座談會(huì)并講話，勉勵(lì)青年教師樹(shù)立“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的志向抱負(fù)，以“功成不必在我，功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，系好教師生涯第一?？圩?，勇?lián)抡鞒逃讓８哔|(zhì)量發(fā)展重任。校黨委委員、副校長(zhǎng)劉春水，人事處、教務(wù)處、各系負(fù)責(zé)同志以及35周歲以下青年教師參加座談。校黨委委員高凱主持座談會(huì)。

認(rèn)真聽(tīng)取青年教師的分享及王麗芳老師所作的經(jīng)驗(yàn)交流后，韓勇校長(zhǎng)對(duì)青年教師在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)表示感謝。他指出，學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是青年教師發(fā)展，青年人才關(guān)系學(xué)校發(fā)展興衰榮辱，是宿遷幼專事業(yè)后繼有人的關(guān)鍵。結(jié)合近期調(diào)研實(shí)際，韓校長(zhǎng)客觀剖析了青年教師隊(duì)伍中存在的科研成果不多、教學(xué)效果不好、管理水平欠缺、職業(yè)倦怠提前等問(wèn)題，勉勵(lì)青年教師努力過(guò)好師德關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、科研成果關(guān)，不斷在補(bǔ)短板、鍛長(zhǎng)板中實(shí)現(xiàn)教師人生價(jià)值。他向青年教師提出四點(diǎn)要求與希望：一要有站位、有情懷，全身心投入教育教學(xué)事業(yè)。以習(xí)近平總書(shū)記“四有”好老師、“四個(gè)引路人”“教育家精神”等為奮進(jìn)追求，在學(xué)生成才、學(xué)校成功中找尋人生的富足感。二要有激情、有韌勁，全力以赴投入崗位工作。珍惜所處偉大時(shí)代，始終保持奔跑姿態(tài)，以“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”的堅(jiān)持勇攀名師高峰。三要有想法、有辦法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與事業(yè)發(fā)展的雙向奔赴。找準(zhǔn)宿遷幼專事業(yè)發(fā)展中的個(gè)人定位，居安思危，在更高的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的更大突破。四要有追求、有要求，嚴(yán)格約束自己樹(shù)形象。始終堅(jiān)守師德紅線，積極爭(zhēng)當(dāng)模范、爭(zhēng)做示范，以個(gè)人實(shí)力贏得他人尊重。

高凱就加強(qiáng)青年教師師德師風(fēng)建設(shè)提出工作要求，她表示，要正確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，時(shí)刻警惕有損師德形象的禁行行為，持續(xù)匯聚加強(qiáng)師德建設(shè)的多方力量，大力弘揚(yáng)“兩代師表·一同塑造”的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)踐行《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，建立健康融洽的師生關(guān)系，快速成長(zhǎng)為宿遷幼專高質(zhì)量發(fā)展的中堅(jiān)力量。

劉春水就推動(dòng)青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提出工作要求，他表示，青年教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，汲取教學(xué)智慧；要抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)技能；要加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平；要堅(jiān)持職業(yè)操守，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律；要做好專業(yè)規(guī)劃，明確追求目標(biāo)，主動(dòng)向身邊先進(jìn)學(xué)習(xí)，知行合一，以實(shí)際行動(dòng)澆灌個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)之路。